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关于近似数的取舍
1
作者
徐夕夕
《数学学习与研究(初一版)》
2005年第3期36-36,共1页
在实际生活和考试中,我们时常与小数和无理数打交道,这些凌乱的数据给我们的计算、统计及策划工作带来诸多不便,这就需要我们对数据进行必要的处理.但由于获取数据的尺度很难把握,以致在答题时屡屡出错.这里仅就“取近似数”方面...
在实际生活和考试中,我们时常与小数和无理数打交道,这些凌乱的数据给我们的计算、统计及策划工作带来诸多不便,这就需要我们对数据进行必要的处理.但由于获取数据的尺度很难把握,以致在答题时屡屡出错.这里仅就“取近似数”方面进行简要探究:
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关键词
近似数
取舍方法
初中
数学
学习辅导
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职称材料
题名
关于近似数的取舍
1
作者
徐夕夕
机构
长春市解放大路中学三年八班
出处
《数学学习与研究(初一版)》
2005年第3期36-36,共1页
文摘
在实际生活和考试中,我们时常与小数和无理数打交道,这些凌乱的数据给我们的计算、统计及策划工作带来诸多不便,这就需要我们对数据进行必要的处理.但由于获取数据的尺度很难把握,以致在答题时屡屡出错.这里仅就“取近似数”方面进行简要探究:
关键词
近似数
取舍方法
初中
数学
学习辅导
分类号
G633.61 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
关于近似数的取舍
徐夕夕
《数学学习与研究(初一版)》
2005
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