怎样选择阅读材料

相信很多同学都被语文老师这样耳提面面过,那就是“要学好语文,必须多阅读”。这显然是一个近乎真理的要求!语文学习离开阅读是无法想象的,没有阅读,语文学习就不会真正发生。其实很多时候,老师所说的阅读并不只是指课堂上对课本上的课文进行阅读,而是指同学们的课外阅读。课外阅读是指课堂之外的阅读,其时间发生在课堂之外,其内容发生在课本之外。

在活动中感悟“度量”——“教室有多长”教学案例分析

度量是一门大学问,既包含了生活中常见物品的长短、大小、轻重,也包含了数量的多少……从具体到抽象。从某种意义上说,没有度量就没有数学。在小学数学课程体系中,对于借助工具得到度量单位进而进行系统全面的学习是从长度单位开始的。因此在起始课中,要让学生明白:为什么要量物体的长度?哪里是物体的长度?怎样量?测量的结果怎样表达?……这些对后续关于面积、体积等相关知识的教学起着重要作用。