“五疑式”教学法构建高效初中物理课堂分析

“五疑式”在初中物理课堂教学中的应用，能够调动学生的问题意识，促进学生学习积极性的提升，教师在实践的过程中应将课堂还给学生，让每个学生都能在生发疑问到解决疑问的过程中获得课堂成功的喜悦，从而全面提升初中物理课堂的时效性。