我国研究生教育国际化探微

研究生教育国际化在我国教育发展、科技进步中起着重要的作用,是加快研究生教育发展使之走向世界的必经之路,越来越受到人们的重视。研究生教育国际化的特征、途径、存在的问题及改进措施是实现研究生教育国际化的重要内容。

研究生人际关系培养浅论

随着研究生教育规模的不断扩大,研究生的人际关系对研究生的生活和学习及社会融入具有很大的影响,正确认识和处理研究生期间的各种人际关系具有重要意义,它将越来越受到人们的重视。

浅析吉林省研究生教育的发展现状

吉林省的研究生教育起步较早,在多年的摸索与发展之后已经呈现出相对稳定的体系结构,但仍存在学术教育与专业教育失衡,教育质量不理想及方案落地性不强等问题。文章介绍了吉林省研究生教育概况,并针对研究生教育体系中存在的问题给出了几点建设性的建议。

东北地区制造业全要素生产率增长率分解研究

无论是从时间序列上还是从行业上来看,东北地区制造业技术进步都呈现明显上升趋势,它是推动全要素生产率提高的主要动力。轻工业的全要素生产率增长率明显高于重工业,而重工业或优势产业的发展却过分地依赖资源,没有形成技术优势。我国应有效地调和经济新常态下东北老工业基地面临的深层次矛盾,完善区域创新体系,促进东北地区产业集聚和产业分散协调发展,进一步推动东北地区的市场化改革,清除全要素生产率增长的障碍。

以土壤动物为指标的长春南湖公园土壤环境评价

本文分析了长春南湖公园绿地环境中土壤动物的种类、数量构成,并以土壤动物为指标,对土壤环境进行了评价,据此为公园林地的建设和管理提出了建议。

瑞典的环境教育特点及其对我国的启示

瑞典的环境教育具有全民性和终身性的特点,已成为瑞典教育体系必不可少的组成部分,在全球范围内居领先地位。瑞典的环境教育给了我国很多有益的启示。我国应尽快完善环境教育法律体系,加大环境教育经费投入,改变应试教育传统思想,培养环境教育师资力量,建立环境教育评价体系,推动环境教育的全面改革与创新,实现提高教育教学质量和人才培养质量的目的。

环境因子对水体沉积物磷释放的影响

沉积物是水体营养盐和污染物的重要蓄积库,已成为水体污染的主要来源之一。温度、溶解氧、生物组成、机械扰动、pH值等环境因子对于水体沉积物磷素释放具有复杂的、综合的、深刻的影响,制约着水体的营养水平、透明度、生产力和食物网。作为世界范围内的一个突出环境问题,水体沉积物污染已成为环境学、生态学、地理学的研究热点。研究沉积物—水界面的磷素交换、释放机制,对于水体污染预测和控制具有显著的理论意义和应用价值。

民国初期现代教育的萌芽与发展

中国现代教育体制的变革不是一蹴而就的,而是经历了一个长期的历程。民国初期教育由传统转向现代的转型过程,也正是中国现代教育改革者对西方文化的积极成分认同和对自身传统中的消极因素否定的过程。

试论近代我国教育体制的演变与发展

我国具有现代性教育体制的建立始于晚清救亡运动,在近代教育家、政治家的倡导下,伴随着国家命运而发展、完备的。它的发展蕴含了中华民族科学救国的长期奋斗历程。

底栖动物对沉积物稳定性的扰动效应

底栖动物对水体中沉积物的稳定性(再悬浮、抗侵蚀、抗冲刷、抗崩解等)具有综合性的扰动效应。除了生物洞穴对沉积物物理结构的直接作用外,还有生物在扰动过程中产生的化学效应。底栖动物扰动区的沉积物通常表现为高含水率、高渗透性、表层沉积物细化、下层沉积物粗化、表层强度降低、下层强度增强,这些物理性状之间密切相关。底栖动物对沉积物稳定性的扰动效应是水体污染释放、营养元素浓度、富营养化水平的重要决定因素,其中的很多作用机理还需进一步深入研究。

吉林省转变经济增长方式研究——基于要素贡献率和DEA-Malquist指数分析

吉林省的经济增长方式属于资本投入型,且不同行业的增长动力、增长方式和科技水平存在差异。近年来,吉林省的制造业全要素生产率获得了较快发展,同时各样本行业的全要素生产率呈改善趋势。吉林省各行业的技术进步均有改善,但纯技术效率下降导致技术效率下降,且大部分行业的技术效率均呈下降趋势。技术密集型行业规模效率有所改善,而其纯技术效率大部分呈下降趋势。吉林省应该提高科学技术水平,发挥技术与创新在经济增长中的重要作用;加强企业内部管理,提高资源利用效率;改造和提升传统产业,大力发展技术密集型产业。