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德国奥尔登堡高专与我国专科建筑教育比较 被引量:1
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作者 王丽颖 《中外建筑》 1999年第5期51-52,共2页
比较教育研究是我国教育科学研究中的一个重要领域,加强国际间交流与合作,大胆吸收和借鉴世界各国高等教育的成功管理经验是十分重要的,本文作者通过德国奥尔登堡高专与我国专科建筑教育的比较,使两国间能够在高等专科教育方面互通有无... 比较教育研究是我国教育科学研究中的一个重要领域,加强国际间交流与合作,大胆吸收和借鉴世界各国高等教育的成功管理经验是十分重要的,本文作者通过德国奥尔登堡高专与我国专科建筑教育的比较,使两国间能够在高等专科教育方面互通有无,相互学习和借鉴。 展开更多
关键词 建筑教育 建筑设计 比较 德国 中国
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建筑历史课教学改革初探
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作者 张文胜 《高等建筑教育》 1999年第1期45-46,共2页
本文分析了专科建筑设计专业建筑历史课教学存在的问题,提出了建筑历史课教学改革的目的。
关键词 建筑历史课 教学 改革 措施
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传统建筑与西方建筑对中国的影响
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作者 王丽颖 《中外建筑》 1996年第4期22-23,共2页
我国有着自己古老的文化、五千年的历史,形成了独特的建筑风格,但由于学习西方先进科学技术,建筑受到了西方建筑风格的影响,我们建筑创作所采取的态度是:寻找西方文化与中国传统文化的交汇点,把握好当今建筑创造的大方向,探索建筑创作... 我国有着自己古老的文化、五千年的历史,形成了独特的建筑风格,但由于学习西方先进科学技术,建筑受到了西方建筑风格的影响,我们建筑创作所采取的态度是:寻找西方文化与中国传统文化的交汇点,把握好当今建筑创造的大方向,探索建筑创作的新路子。 展开更多
关键词 传统建筑 建筑风格 西方文化 交汇点
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德国居住建筑的特点
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作者 王丽颖 《中外建筑》 1997年第1期44-45,共2页
本文作者在德国访问考察两个月中,看到了许多美丽的建筑物,也了解到德国居住建筑都有着共同的特点,那就是追求田园情调,寻找家的温馨,使居住生活达到高质量、安静、舒适、经济、实用。建筑造型别具一格,清水砖墙,坡屋顶,花园绿树,环境... 本文作者在德国访问考察两个月中,看到了许多美丽的建筑物,也了解到德国居住建筑都有着共同的特点,那就是追求田园情调,寻找家的温馨,使居住生活达到高质量、安静、舒适、经济、实用。建筑造型别具一格,清水砖墙,坡屋顶,花园绿树,环境幽雅。这些特点,可给我国广大建筑师们以启示。 展开更多
关键词 居住建筑 建筑设计 德国
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德国奥尔登堡高专教学楼 被引量:1
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作者 王丽颖 《中外建筑》 1997年第2期37-39,共3页
奥尔登堡是德国下萨克森州的一个小城市,大约有十四万人口,城市虽小却历史悠久,有着绚丽的建筑色彩,同时又有着“花园城市”的美称。奥尔登堡高等建筑专科学校就座落在这个小城市的中心。优美的地理环境为学校创造了风景秀丽环境优雅的... 奥尔登堡是德国下萨克森州的一个小城市,大约有十四万人口,城市虽小却历史悠久,有着绚丽的建筑色彩,同时又有着“花园城市”的美称。奥尔登堡高等建筑专科学校就座落在这个小城市的中心。优美的地理环境为学校创造了风景秀丽环境优雅的自然景观。教学楼是该校的主要建筑,集教学、办公、陈列为一体,建筑布局紧凑、合理,为学生创造了安静、舒适、多功能、高效能和具有弹性的环境空间。 展开更多
关键词 高校 建筑设计 建筑造型
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面向21世纪的教学改革思路
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作者 王丽颖 张利 《中外建筑》 1998年第4期36-36,共1页
随着我国教育改革的不断深入,从1997年起专科学校招生全部并轨,学生自费上学。毕业生自主择业,宣告了从计划体制向市场体制的转轨。为了了解社会需求,探索专科特色。长春建筑高等专科学校作为国家教委第4批教学改革试点,提出的初步改革... 随着我国教育改革的不断深入,从1997年起专科学校招生全部并轨,学生自费上学。毕业生自主择业,宣告了从计划体制向市场体制的转轨。为了了解社会需求,探索专科特色。长春建筑高等专科学校作为国家教委第4批教学改革试点,提出的初步改革方案与设想。 展开更多
关键词 建筑教育 教学改革 21世纪 高等专科院校
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在传统与现代的交汇点上──“洋务运动”博物馆设计随想 被引量:2
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作者 李劲松 《建筑学报》 北大核心 1995年第6期30-34,共5页
传统的继承,历来是建筑界的热门话。作者以为:“传统与现代的结合”应力求用现代材料与技术创造形神兼备具传统意味的作品。文章结合“洋务运动博物馆”的设计论述了这个观点。
关键词 博物馆 建筑设计 建筑构思
原文传递
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