期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
工科大学生计算机学习不断线之我见
1
作者
陈辑
《吉林教育科学(高教研究)》
1999年第3期48-48,共1页
随着计算机技术的飞速发展及其在生产、科研、经营和管理等领域应用的日益广泛,计算机教学越来越受到各工科高校的重视,增加课程门数和学时,并提出学生在校期间计算机学习不断线的想法。这些作法是为适应当今社会发展,特别是科技发...
随着计算机技术的飞速发展及其在生产、科研、经营和管理等领域应用的日益广泛,计算机教学越来越受到各工科高校的重视,增加课程门数和学时,并提出学生在校期间计算机学习不断线的想法。这些作法是为适应当今社会发展,特别是科技发展的明智之举,对培养面向21世纪的...
展开更多
关键词
工科
大学生
计算机教学
教学内容
教学手段
下载PDF
职称材料
题名
工科大学生计算机学习不断线之我见
1
作者
陈辑
机构
长春汽车工业高专计算机工程系
出处
《吉林教育科学(高教研究)》
1999年第3期48-48,共1页
文摘
随着计算机技术的飞速发展及其在生产、科研、经营和管理等领域应用的日益广泛,计算机教学越来越受到各工科高校的重视,增加课程门数和学时,并提出学生在校期间计算机学习不断线的想法。这些作法是为适应当今社会发展,特别是科技发展的明智之举,对培养面向21世纪的...
关键词
工科
大学生
计算机教学
教学内容
教学手段
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
工科大学生计算机学习不断线之我见
陈辑
《吉林教育科学(高教研究)》
1999
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部