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浅谈对大学科技园的粗浅认识
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作者 刘广丽 李岩 王成伟 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2002年第2期71-72,共2页
本文着重阐述了建设大学科技园的基本思想、基本模式和基本条件。
关键词 大学科技园 创新 成果转化
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通过计算机教学培养学生的创造性思维能力
2
作者 张赤军 杨东林 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2002年第2期58-59,共2页
计算机和人类思维之间存在着许多相似之处,因此,把计算机引入教学活动中,会使学生的学习内容更加丰富,使学生更加爱学习,锻炼思维,提高创造性。
关键词 计算机 创造性 思维
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谈阻碍高校科技成果转化的自身问题
3
作者 谭保华 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2002年第4期44-46,共3页
我国高校要想提高科技成果转化能力,就得加快体制创新,机制创新,鼓励提高科教人员的科技成果转化意识和社会责任感,建立风险投资基金,鼓励科教人员解放思想,大胆实践,敢于发明,敢于创新,不怕失败。要在高校内建立一个能够推动科技成果... 我国高校要想提高科技成果转化能力,就得加快体制创新,机制创新,鼓励提高科教人员的科技成果转化意识和社会责任感,建立风险投资基金,鼓励科教人员解放思想,大胆实践,敢于发明,敢于创新,不怕失败。要在高校内建立一个能够推动科技成果持续不断转化的运作平台,一个为科教人页解决科技成果转化和市场运作的中介服务机构,一个把教学和科研相互促进、相互提高的结合点,更好地实现科教兴国的伟大战略。 展开更多
关键词 高校 转化 更新 导向
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加快推进我国高新技术产业化的思考 被引量:1
4
作者 罗希文 王春喜 张赤军 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2003年第1期21-22,共2页
本文着重从政府的主导作用,注意传统产业的改造,加强高技术研究和自主创新能力以及提高科技成果转化率等方面论述了如何加快推进我国高新技术产业化。
关键词 高新技术产业化 企业
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加快高校科研队伍建设 促进科技工作发展 被引量:1
5
作者 高文信 刘宏伟 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2002年第2期73-76,共2页
随着高等学校科技工作的不断发展,对科技人员队伍的要求越来越高。培养造就一批跨世纪的科研骨干是高等院校科研队伍建设的重点,重视科研队伍的建设,是促进科技队伍建设的必经之路。高等院校只有抓好科技队伍建设,搞好科学研究,才是高... 随着高等学校科技工作的不断发展,对科技人员队伍的要求越来越高。培养造就一批跨世纪的科研骨干是高等院校科研队伍建设的重点,重视科研队伍的建设,是促进科技队伍建设的必经之路。高等院校只有抓好科技队伍建设,搞好科学研究,才是高等院校不断发展的生命线,才能保证学科建设的可持续发展。 展开更多
关键词 科技 队伍 建设
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浅谈金融全球化给世界各国带来的机遇和风险 被引量:1
6
作者 谭保华 王微 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2002年第2期22-23,共2页
本文论述了金融全球化给世界各国提供了无限机遇的同时,也带来了巨大风险。一方面金融全球化促使欧美等国的金融中心蓬勃发展,同时也使发展中国家,特别是新兴市场经济国家获得了大量急需的经济发展启动资金,带动了地区经济乃至世界经济... 本文论述了金融全球化给世界各国提供了无限机遇的同时,也带来了巨大风险。一方面金融全球化促使欧美等国的金融中心蓬勃发展,同时也使发展中国家,特别是新兴市场经济国家获得了大量急需的经济发展启动资金,带动了地区经济乃至世界经济的增长。另一方面金融全球化使国际资本的流动越来越脱离实体经济运行,导致资本大规模无序流动,蕴藏着引发金融危机的风险,使一些经济体部分地丧失宏观经济决策的独立性和宏观经济的控制能力。 展开更多
关键词 金融全球化 机遇 风险
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浅谈如何做好高校人文社科统计工作 被引量:1
7
作者 李岩 王晶 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2002年第3期89-90,共2页
高校社科统计工作是各级教育行政部门和各高校的一项重要任务,统计数据直接为国家制定发展计划提供科学依据,是贯彻实施科教兴国战略的需要,它不论是在指导国民经济发展过程中还是在各高校的实际工作中都起着十分重要的作用。
关键词 高校 社科统计 管理
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科研发展基金项目资助与结题情况分析 被引量:1
8
作者 王晶 啜伟 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2002年第2期74-76,共3页
本文以介绍与评述的形式对1999-2000年度院科研发展基金项目资助与结题情况进行分析,阐述了设立院科研发展基金对促进科技进步、推进我院教学科研发展及培养人才有重要作用。
关键词 科研 基金 资助 评审
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浅议加入WTO与高校人才的培养
9
作者 张赤军 杨东林 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2002年第4期41-43,共3页
我国已经加入了WTO,要提高我国在国际上的竞争能力、在国际上的重要地位,关键是靠我国的综合国力的提高;而我国综合国力的提高,关键在于是否拥有具有创新能力的高素质人才。人才的培养必将对我国高等教育人才培养规格提出新的要求。因此... 我国已经加入了WTO,要提高我国在国际上的竞争能力、在国际上的重要地位,关键是靠我国的综合国力的提高;而我国综合国力的提高,关键在于是否拥有具有创新能力的高素质人才。人才的培养必将对我国高等教育人才培养规格提出新的要求。因此,我们必须适应这种要求,及时调整培养计划,主动迎接WTO的挑战,使自己永远立于不败之地。 展开更多
关键词 WTO 人才 培养
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