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国外高等院校创新人才培养模式分析及对我国的启示
被引量:
9
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作者
邹娜
李娟
《教育与职业》
北大核心
2014年第6期31-32,共2页
改革创新人才培养模式是高等院校发展的前提,是培养大学生的创新精神和创新能力的关键。构建创新人才培养模式,有助于培养学生的创新思维、创新意识和创新人格,具有重要的现实意义。
关键词
国外高等院校
创新人才培养模式
启示
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职称材料
题名
国外高等院校创新人才培养模式分析及对我国的启示
被引量:
9
1
作者
邹娜
李娟
机构
吉林
工
程技术师范学院艺术学院
长春理工大学高等教育研究所研究室
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第6期31-32,共2页
基金
2011年吉林省教育科学规划课题"高校教师创新素质培养与发展研究"的阶段性研究成果。(课题编号:GH11114)
文摘
改革创新人才培养模式是高等院校发展的前提,是培养大学生的创新精神和创新能力的关键。构建创新人才培养模式,有助于培养学生的创新思维、创新意识和创新人格,具有重要的现实意义。
关键词
国外高等院校
创新人才培养模式
启示
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
国外高等院校创新人才培养模式分析及对我国的启示
邹娜
李娟
《教育与职业》
北大核心
2014
9
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