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校企合作企业冠名班建设的几点思考——以吉林工商学院“禾丰班”为例 被引量:4
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作者 孙肖明 冯雪松 +5 位作者 孟宪梅 刘胜男 赵硕 宿甲子 孙宇 杜德伟 《畜牧兽医科技信息》 2018年第5期4-6,共3页
企业冠名班是校企合作的高级形式,对专业建设、课程建设、师资队伍建设、学生技能提升都有促进作用,现实中有很多冠名班只停留在资助奖学金、赞助文体活动和安排学生实习等表面,深度合作有待进一步探索。人才培养模式改革、课程体系构... 企业冠名班是校企合作的高级形式,对专业建设、课程建设、师资队伍建设、学生技能提升都有促进作用,现实中有很多冠名班只停留在资助奖学金、赞助文体活动和安排学生实习等表面,深度合作有待进一步探索。人才培养模式改革、课程体系构建、课程标准制定与虚拟资源开发等措施将是未来企业冠名班发展的方向,是校企长期合作的坚实基础。 展开更多
关键词 校企合作 冠名 人才培养
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