论提升大学生心理韧性与应对网络成瘾的发生

心理韧性是个体面对丧失、困难或者逆境时的有效应对和适应。心理韧性研究的终极目的是探索个人生存和成长的力量源泉。大学生网络成瘾的一个主要原因是缺乏自我控制力和有效应对压力、挫折的心理韧性,提升大学生心理韧性对于防治大学生网络成瘾和领悟生命的价值,都具有十分重要的现实意义。

大学生网络成瘾状况调查

目的了解大学生网络成瘾状况及与感觉寻求的关系。方法采用网络成瘾问卷和感觉寻求量表,于2007年对吉林省长春市3所高校的1 227名大学生进行调查。结果大学生网络成瘾发生率为7.8%,男生发生率为12.66%,女生为5.46%,男女差异有统计学意义(χ2=19.60,P<0.01);网络游戏成瘾大学生感觉寻求的去抑制因子以及感觉寻求总分与非网络游戏成瘾大学生差异有统计学意义(t值分别为2.945,2.802,P均<0.01);网络交际成瘾大学生感觉寻求的去抑制因子以及感觉寻求总分与非网络交际成瘾大学生差异有统计学意义(t值分别为4.188,2.271,P均<0.05);感觉寻求的去抑制因子分以及感觉寻求总分与网络成瘾呈显著正相关(r分别为0.721,0.632,P均<0.01)。结论网络成瘾大学生存在高感觉寻求水平并对网络成瘾有一定的影响。

论积极心理学与构建和谐社会

积极心理学是20世纪90年代后期兴起于美国的一门关于人类幸福的科学,其倡导心理学积极取向,以研究人性积极心理品质。关注人类的健康幸福与和谐发展为主要内容,其使命是科学地探索如何缔造个体的幸福生活与和谐美好的社会。构建和谐社会是造福全体人民的伟大事业,其终极目标就是让人民群众在共享经济和社会发展的成果中实现最大幸福。

高校教师工作压力状况及与职业倦怠关系调查分析

目的探讨高校教师工作压力状况及与职业倦怠的关系。方法采用自编的高校教师工作压力调查表和国际通用的Maslach倦怠量表(MBI—HSS)对522名在职教师进行调查。结果高校教师主要压力源位于前三位的是工资和福利待遇不佳(328人,62.8%)、被科研和文章等问题搞得筋疲力尽(318人,60.9%)、付出和得到的不成比例(316人,60.5%)。中等压力组、高压力组及极高压力组的教师分别占所调查总数的33.3%、33%、9.6%。校教师职业倦怠(情绪衰竭、低成就感、去个性化)与工作压力相关显著。结论高校教师存在一定程度的工作压力;高校教师工作压力与职业倦怠存在着相关关系。

高校教师职业倦怠现状调查及对策

目的了解高校教师职业倦怠的状况。方法采用国际通用的Maslach倦怠量表（MBI-KS）对522名在职教师进行调查。结果分别有43．5％、45．9％和26．5％的高校教师，存在一定程度的情绪衰竭、低成就感和去个性化；女性高校教师在情绪衰竭方面要显著高于男性高校教师；大学以下学历教师的低成就感水平要高于本科和本科以上学历的教师；36-40岁年龄段的高校教师情绪衰竭要高于其它年龄组教师。结论在预防和矫治职业倦怠时，应重点关注女性教师、中青年教师和低学历教师，个人、学校和社会应共同努力预防和缓解高校教师职业倦怠。

城镇“空巢”家庭老年人社会支持状况调查分析

目的了解城镇空巢家庭老年人的社会支持状况。方法采用社会支持评定量表(SSRS)及自编的一般情况调查问卷,对376位60岁以上的城镇老年人进行调查,数据用SPSS12.0分析处理。结果376位老年人中非空巢组和与配偶同住组在社会支持上无显著差异,但这两组明显高于独居组(p<0.01);空巢老年人社会支持在婚姻方面有显著差异(p<0.01);在年龄方面,空巢老年人主观支持随年龄增高而显著减少(p<0.05);在受教育程度方面,空巢老年人客观支持和对支持利用度随教育程度增高而显著增高(p<0.05)。结论全社会应积极关注空巢老年人,尤其应给独居、高龄、受教育程度低的空巢老年人提供更多的社会支持。

离退休老干部生活满意度与心血管疾病的相关性研究

目的 探讨离退休老干部生活满意度和心血管疾病之间的关系。方法 采用老年人生活满意度量表、老年人生活满意度影响因素调查表和心电图对长春市271名离退休老干部进行调查和检测。结果离退休老干部生活满意度与心血管疾病呈负相关（r=-0．764）；271名离退休老干部中，生活满意度1～2级的75人，其中51人（68．00％）具有不同程度的临床期和临床前期心血管疾病。结论 生活满意度对离退休老干部心血管疾病的患病率有重要影响。