“互联网+”背景下高职实训教学质量监控实践探索——以长春职业技术学院为例

现有信息化手段对教学质量监控起到一定辅导作用,但缺乏实践性。探索'互联网+'背景下集实训教学、质量管理、结果评价于一体的管理模式,即'互联网+实训系统',该系统对操作过程全程监控、自动记录每个技能点的实施情况,针对数据进行实践教学整体质量评价体现过程考核与结果考核,更加科学、全面、客观,有效提升了学生的技术应用水平。

高职院校《光传输技术及应用》课堂教学探索——以长春职业技术学院为例

《光传输技术及应用》是移动通信技术专业的一门必修课。本文以长春职业技术学院为例,围绕该课程论述了若干问题,包括课程设计、教学方法、实验环境、成绩考核等各个方面。本文旨在充实课程体系,提高教学质量,增强学生的创新实践能力。力求为国家培养和输送一批高质量的光传输技能人才。

信息技术背景下高职环境艺术设计专业教学模式与创新

随着信息技术的发展和进步,高职环境艺术设计专业教学的教学模式和教学方法也发生了新的变化,信息技术也给其创新提供了新的条件。创新教学模式和教学方法,能够切实提高教学有效性,对于提高学生的艺术思维也非常重要。笔者主要分析了当前高职院校环境艺术设计专业教学存在的主要问题,并对教学模式和教学方法的创新进行了探索,希望能够培养更多的高素质人才。

物联网技术在林业信息化管理中的应用

近几年,物联网逐渐在全球范围内形成的新热点话题。由此可见,随着时代的召唤逐渐出现的物联网,在网络信息产业之中占据了主要位置。以物联网概念为基础,借助物联网技术在对其他领域的使用,这对于物联网在林业实行信息化应用的前期进展有着重要的作用。

浅谈信息技术与英语教学的整合

教育信息化是当前教育的趋势,如何在教学中有效利用信息技术是每个教师都需面临的课题,将信息技术与英语教学有效整合,实现教学目标的多样化、教学内容的信息化、教学方式的现代化、教学结构的网络化,借以更好地提升育人质量,促成学生身心素质的全面发展,已经成为教育战线大势所趋的洪流。

浅析信息技术与课堂教学的整合

随着信息技术飞速发展,互联网的连接、校园网的建立,为教学提供了广阔的资源。教师可以通过互联网查找所需资源,把图片、影像、语法、背景材料运用到教学中,使学生有极高的兴趣了解和掌握课本及课本以外的知识并培养他们的创新能力,可以自主构建知识体系,真正实现两者整合的意义。文章以教师、学生、现代网络技术三个方面作为切入点,探索网络媒体应用于课堂教学的意义。

吉林省农产品流通信息服务模式研究

阐述了吉林省农产品流通信息服务模式建设的现状,剖析了吉林省农产品流通信息服务存在的问题,并提出我国农产品流通信息服务模式建设的思路。

基于蓝墨云班课的软件技术专业实训课程建设研究

随着信息技术的速度发展,智能手机已经成为每个学生学习、工作的重要工具。因此,在研究高职软件技术专业实训课程建设时,基于智能手机的学习平台,就成了当下解决学习问题的重要工具。通过蓝墨云班课平台开展软件技术专业实训课程。可以使实训指导随时随地展开,充分引导学生自主学习的能力,对于实训课程而言有着重要的意义。文章研究了蓝墨云班课平台在高职软件技术专业实训课程的具体应用方法并分析了应用效果。

高职软件技术专业实训课程建设研究与实践

文章研究了当下高职软件技术专业实训课程的建设过程。其中,以教学资源库为重点。提出新时期以系列微课为核心开发新媒体教学资源库,并以蓝墨云班课作为实践平台,师生通过手机登陆蓝墨云班课平台,共享微课教学视频。使得学生的学习由线下扩展到线上,由纸质教材扩展到电子教材。

基于SOCKET技术的几种远程控制功能的实现

远程控制可以作为远程维护,远程办公等应用领域的支持工具。本系统采用VC++进行设计和制作,控制端与服务端连接后实现被控端的服务控制功能、进程管理功能、屏幕截取及控制功能,以便进行计算机远程管理和维护。

多领域联合仿真技术的分析研究

介绍了联合仿真技术的产生背景以及意义。以Simulink作为主仿真平台,以多领域软件构建机电液一体化系统联合仿真平台为例,阐述了联合仿真技术的内涵,探讨了各领域软件之间组织协同的方法。针对上述仿真平台在实际应用中出现的问题,给出相应的解决办法,对多领域联合仿真技术的发展趋势作了展望。

CPU浮点运算和GPU的通用计算的技术差异

GPU是图形处理器,显卡的处理中心，是中央处理器.CPU的浮点运算能力是关系到CPU的多媒体，3D图形处理的效果。GPU是图形处理器,显卡的处理中心，是进行并行处理的，主要用于处理图形方面的各种运算；CPU是电脑的处理中心，它与GPU工作的位置不一样。CPU和GPU各有所长。CPU的资源多用于缓存， GPU的资源多用于数据计算。将融合得最佳情况来提高电脑的运行效率，提高更好的性价比，可以为我们带来了新的选择。

物联网引导无线通讯技术发展

自从2005年，由国际电信联盟正式提出“物联网”的概念以来，物联网迅速的成为了全球新一轮科技和经济科技发展的战略制高点之一，全世界各国纷纷聚焦物联网发展。物联网具有整合感知识别、传输互联和计算处理等功能，是对新一代信息技术的高度集成和综合运用。加快发展物联网，将为我国在建设结构优化，清洁安全和吸纳就业能力强等方面，提供强有力的保障和支撑。当前我国已经赋予物联网拉动经济增长的重要历史使命。可以这样理解物联网的本质：它是借助于网络智慧化的实现，通过网络，把各种事物以信息化的方式表现出来；利用先进传感技术将物品之间进行智慧的“交流”，不需要人的干预；通过互联网来实现物品的信息的互联，自动识别信息和共享。目前物联网的大力发展使了无线通讯技术竞争日益激烈。

浅谈职业教育的教材建设

一、建设基础 近几年来，市场上职教类教材似乎并不缺乏，但由于我国职业教育起步较晚，职业教材建设与职业教育快速发展的要求存在很大差距。许多教材特别是实训类教材缺乏职业特色、内容陈旧、形式单一、脱离行业和职业发展实际，影响了职业教育的健康发展。

信息化教学资源开发探索与实践

在互联网+时代背景下,教育信息化受到普遍重视。而信息化教学资源建设是实现教育信息化,促进教育教学模式改革创新的前提和保障。文章结合动漫制作技术专业课程群信息化教学资源开发实际经验,从信息化教学资源的顶层设计、信息化教学资源的开发、信息化教学资源的评价、信息化教学资源的应用四个方面做了详细阐述,为开发信息化教学资源的同仁提供借鉴。

GPU在通用计算技术领域的研究

介绍GPU的计算方法,分析GPU用于通用计算的发展优势,例举目前基于GPU的密集运算的流行软件,说明今后对于GPU的研究领域与建议。

网络专业信息化开放教学平台的构建与探索

高等职业教育的课程以实践为主,对学生的动手能力和操作技能有更高的要求,因此更加适合在信息化教学环境中完成教学任务。长春职业技术学院以构建计算机网络技术专业开放式教学平台为主要突破口,保证了专业人才培养模式的实施与课程体系的不断完善。

基于虚拟现实技术的仿真教学环境设计与实现

随着科学技术的不断发展,虚拟现实技术也逐渐被大众所熟知,并进而走进我们的生活,它为用户提供的超越传统感官的沉浸式体验,吸引了越来越多的人去挖掘其在现实生活中的其他应用。文章基于虚拟现实技术的仿真教学环境建设的实践经验,结合动漫设计与制作专业,主要从虚拟现实技术的仿真教学环境的整体设计、实现方法、教学应用和发展前景四个方面进行了详细阐述,为开发基于虚拟现实技术的仿真教学环境的同仁提供某些实操性的借鉴。

SQL Server数据库信息安全实施策略

为了保护数据库系统中存放的信息的安全,SQL Server 2005的安全控制分为Windows级安全、SQL Server级安全和数据库级安全3个等级的安全策略。本文主要介绍实施这些策略的相关知识,即登录管理、用户管理、角色管理和权限管理等操作的具体实现方法。

网络设备安全技术与实施

网络设备的正确互连,使得互联网络更加的畅通、便捷,同时这些网络设备的安全性更是需要得到更好的管理。为了防止外来入侵,使用安全技术来保证网络互联设备的安全显得十分重要。作为网络管理人员必须十分清楚自己所管理的网络设备的安全程度并及时做出调整,确保设备安全,以避免受到攻击而造成不必要的损失。