任职条件下的高等数学教学与创新思维的培养

任职条件下的高等数学课堂要贴近职业需求,体现职业发展需要的特点,学有所需、教为所需,数学教育在新世纪的军事及经济竞争中担当着重要角色,在课堂教学中,教员侧重培养学生的创新思维是时代对我们教育提出的要求。本文作者在探讨培养学生创新思维这个问题时,结合实例,提出一些看法。

骨髓低增生性病态造血的临床特点

为进一步探讨骨髓增生异常综合征(MDS)的临床特点,本文从患者初发病时的临床表现、血象、骨髓象、骨髓病理学、细胞遗传学等方面回顾性分析140例MDS的临床特点,并进行比较分析。结果表明,在低增生性MDS患者中,平均血红蛋白为(47.15±15.63)g/L,平均血小板为(25.57±18.84)×109/L,平均中性粒细胞绝对值为(0.81±0.58)×109/L,染色体异常率30.77%。结论:低增生性MDS是MDS的一种特殊类型,不同于增生活跃/极度活跃性MDS。

邓小平一国两制构想中的法律思想

一国两制即一个国家,两种制度,就是"在中华人民共和国内,是亿人口的大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。"以邓小平为代表的中国共产党人在继承、吸纳马克思主义经典作家关于两种制度可以在不同国家"和平共处"的思想精髓同时,创造性地对两种制度在一个国家内部和平共处进行了大胆设想,并付诸于实践。邓小平"一国两制"构想是对毛泽东、周恩来等关于和平统一祖国的主张的发展和实践准备。香港、澳门和台湾问题是关系到国家民族统一与发展的大问题,中华人民共和国成立后,毛泽、周恩来等领导就对解决这个问题作了不懈努力,特别是关于和平解决台湾问题的主张是邓小平"一国两制"构想的思想准备和理论前提。