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以人为本科学发展 努力构建和谐校园
1
作者
王慈
《新课程学习》
2009年第5期108-108,共1页
学校作为培养人的场所,是引领社会发展与文明的重要基地。从教育的作用来看,学校教育具有促进人的发展和促进社会发展的两大功能。在启迪心智,传授知识,确立人生价值,并在人类进化上具有极为重要的作用。基于这样的认识,我们应致力于和...
学校作为培养人的场所,是引领社会发展与文明的重要基地。从教育的作用来看,学校教育具有促进人的发展和促进社会发展的两大功能。在启迪心智,传授知识,确立人生价值,并在人类进化上具有极为重要的作用。基于这样的认识,我们应致力于和谐校园的创建。
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关键词
以人为本
和谐发展
学校管理
相互尊重
学校教育
教师
人际关系
科学发展观
社会发展
和谐教育
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职称材料
题名
以人为本科学发展 努力构建和谐校园
1
作者
王慈
机构
长武县冉店乡初级中学
出处
《新课程学习》
2009年第5期108-108,共1页
文摘
学校作为培养人的场所,是引领社会发展与文明的重要基地。从教育的作用来看,学校教育具有促进人的发展和促进社会发展的两大功能。在启迪心智,传授知识,确立人生价值,并在人类进化上具有极为重要的作用。基于这样的认识,我们应致力于和谐校园的创建。
关键词
以人为本
和谐发展
学校管理
相互尊重
学校教育
教师
人际关系
科学发展观
社会发展
和谐教育
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
以人为本科学发展 努力构建和谐校园
王慈
《新课程学习》
2009
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