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不经意间我们误伤了多少
1
作者
范秀华
《福建论坛(社科教育版)》
2006年第8期31-32,共2页
关键词
爱生
晨读
胜子
花开花落
蜂采蜜
她说
鼓起勇气
我爱
不称职
环境气氛
下载PDF
职称材料
巧用课后习题 提高教学效率
2
作者
陈永忠
《福建教育研究(基础教育)(A)》
2014年第4期62-63,共2页
当前,小学语文教学费时多,学生负担重,而收效少的矛盾仍然十分突出。究其原因,是多方面的,其中一个重要的原因就是没有用好课后练习题。有些教师,舍本逐末,不在钻研教材,用好课后练习题上下功夫,而是想方设法给学生购买名目繁...
当前,小学语文教学费时多,学生负担重,而收效少的矛盾仍然十分突出。究其原因,是多方面的,其中一个重要的原因就是没有用好课后练习题。有些教师,舍本逐末,不在钻研教材,用好课后练习题上下功夫,而是想方设法给学生购买名目繁多的练习资料,什么《小学教材全练》《单元测试AB卷》《创维新课堂同步训练》《阳光课堂》等等,加重学生负担,搞得学生晕头转向,使学生产生了厌学情绪。
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关键词
练习题
教学效率
巧用
单元测试
厌学情绪
学生
小学
负担
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职称材料
题名
不经意间我们误伤了多少
1
作者
范秀华
机构
福建
长汀县大同东关小学
出处
《福建论坛(社科教育版)》
2006年第8期31-32,共2页
关键词
爱生
晨读
胜子
花开花落
蜂采蜜
她说
鼓起勇气
我爱
不称职
环境气氛
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
巧用课后习题 提高教学效率
2
作者
陈永忠
机构
长汀县大同东关小学
出处
《福建教育研究(基础教育)(A)》
2014年第4期62-63,共2页
文摘
当前,小学语文教学费时多,学生负担重,而收效少的矛盾仍然十分突出。究其原因,是多方面的,其中一个重要的原因就是没有用好课后练习题。有些教师,舍本逐末,不在钻研教材,用好课后练习题上下功夫,而是想方设法给学生购买名目繁多的练习资料,什么《小学教材全练》《单元测试AB卷》《创维新课堂同步训练》《阳光课堂》等等,加重学生负担,搞得学生晕头转向,使学生产生了厌学情绪。
关键词
练习题
教学效率
巧用
单元测试
厌学情绪
学生
小学
负担
分类号
TP311.5 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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作者
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1
不经意间我们误伤了多少
范秀华
《福建论坛(社科教育版)》
2006
0
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职称材料
2
巧用课后习题 提高教学效率
陈永忠
《福建教育研究(基础教育)(A)》
2014
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