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协同育人背景下教育专业实践课程教学探索
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作者 张一诺 罗雪莲 《中国军转民》 2024年第7期195-196,共2页
高校教育专业实践课程的教学要与基础教育教学改革紧密联系,但目前我国高等师范院校教育专业实践课程教学中还存在着一些问题。文章从政府、高校、就业单位三方协同育人模式的内涵进行剖析,从教育专业实践课程教学的概念框架的四个维度... 高校教育专业实践课程的教学要与基础教育教学改革紧密联系,但目前我国高等师范院校教育专业实践课程教学中还存在着一些问题。文章从政府、高校、就业单位三方协同育人模式的内涵进行剖析,从教育专业实践课程教学的概念框架的四个维度对高校目前实践课程教学存在的问题进行剖析,提出从搭建协同培养合作平台、优化课程内容、完善指导计划、协同开展课程组织和教学等方面提出策略,提升实践课程育人效果。 展开更多
关键词 协同育人 教育 专业实践 课程教学
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基于数字城乡文旅融合背景下定制剧本游的实践研究
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作者 王倩 丁欣蓉 +1 位作者 李嘉诚 李新越 《现代管理》 2024年第8期2016-2021,共6页
随着数字技术、文化和旅游产业的深度融合,景区为提升游客吸引力,已将剧本游这一新兴文娱形式融入数字文旅深度融合的实践中。然而,当前面临的核心挑战在于如何确保剧本创作的品质与创新性。本文以定制剧本游实践数字城乡文旅融合的研... 随着数字技术、文化和旅游产业的深度融合,景区为提升游客吸引力,已将剧本游这一新兴文娱形式融入数字文旅深度融合的实践中。然而,当前面临的核心挑战在于如何确保剧本创作的品质与创新性。本文以定制剧本游实践数字城乡文旅融合的研究为例,经调研发现:游客对于剧本创作质量、剧本创意、情节内容、互动方式等关注点呈现多样化,进而提出在定制剧本创作过程中,应充分考虑不同消费群体的特性,结合当地特色文化元素,打造具有独特魅力的优质剧本,以增强游客的沉浸式体验。此举旨在构建“以文养文、以文兴文”的良性行业循环,进而推动文化旅游业的蓬勃发展,为景区经济效益的提升注入新动力。With the deep integration of digital technology, culture and tourism industry, the scenic spot has integrated the emerging form of script tour into the deep integration of digital cultural tourism in order to enhance the attraction of tourists. However, the core challenge is how to ensure the quality and innovation of script writing. This paper takes the research on the digital urban and rural cultural and tourism integration in the practice of customized script tour as an example. The research found that tourists for the script writing quality, script creative ideas, plot content, interactive way and other concerns were diversified, and proposed in the process of custom script writing. The characteristics of different consumer groups should be give fully considered, combined with local cultural elements, to create a high-quality script with a unique charm, in order to enhance the immersive experience of tourists. This move aims to build a virtuous industry cycle of “nourishing the literature with literature and revitalizing the literature with literature”, and then promote the vigorous development of cultural tourism, and inject new impetus into the improvement of the economic benefits of the scenic spot. 展开更多
关键词 定制剧本游 剧本创作 文化旅游 数字经济
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城市地区婴幼儿家长托育服务需求研究——以武汉市为例
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作者 廖晨雨 范书妍 +1 位作者 廖双 刘丽伟 《早期儿童发展》 2024年第3期36-49,共14页
基于当前国家重视婴幼儿发展、托育服务供需矛盾突出等原因,以城市地区婴幼儿家长的托育服务需求为研究内容展开研究。通过调查发现:城市地区家长的托育需求呈现出多元化的特征;家长对普惠性托育服务的需求巨大;家长的送托意愿受托育服... 基于当前国家重视婴幼儿发展、托育服务供需矛盾突出等原因,以城市地区婴幼儿家长的托育服务需求为研究内容展开研究。通过调查发现:城市地区家长的托育需求呈现出多元化的特征;家长对普惠性托育服务的需求巨大;家长的送托意愿受托育服务质量影响。通过分析以上问题存在的原因,提供相应的改进建议:完善托育服务体系,提供普惠性供给;加强托育服务监管,提供规范化供给;提高托育服务质量,提供高质量托育服务供给。 展开更多
关键词 婴幼儿 托育服务 家长需求 供给
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同伴支持和教师支持对青少年体育道德和一般道德的影响
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作者 陈梦一 祝大鹏 《洛阳师范学院学报》 2023年第5期38-43,共6页
为探讨同伴支持和教师支持与青少年体育道德和一般道德的关系,探索促进青少年道德发展的内在机制,通过问卷调查法对573名青少年进行了调查.结果表明:同伴支持、教师支持与青少年体育道德和一般道德呈正相关;同伴支持和教师支持对青少年... 为探讨同伴支持和教师支持与青少年体育道德和一般道德的关系,探索促进青少年道德发展的内在机制,通过问卷调查法对573名青少年进行了调查.结果表明:同伴支持、教师支持与青少年体育道德和一般道德呈正相关;同伴支持和教师支持对青少年体育道德和一般道德具有显著的正向预测作用,且教师支持的影响大于同伴支持的影响;同伴支持和教师支持对青少年体育道德的交互作用显著,但二者对青少年一般道德的交互作用不显著.可见,来自教师和同伴的支持对青少年的道德发展具有重大意义,教师和同伴可以发挥榜样作用,帮助青少年提高道德水平. 展开更多
关键词 同伴支持 教师支持 体育道德 一般道德 青少年
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