浅谈《自动控制原理》课程教学改革

《自动控制原理》是相关专业的一门重要专业基础课程。为适应新形势下教育发展的需要,提出在课堂教学和实验教学方面进行改革的具体措施。教学实践表明,通过这些改革,提高了学生学习的积极性、主动性,增强了学生分析问题和解决问题的能力,培养了学生的创新能力与思维能力,而且进一步加深了对自动控制原理课程基本理论与基本概念的理解,为后续课程的学习奠定了坚实的基础。

《自动控制原理》课程理论教学改革

《自动控制原理》是相关专业的一门重要专业基础课程。为适应新形势下教育发展的需要,提出在课堂教学方面进行改革的具体措施。教学实践表明,通过这些改革,提高了学生学习的积极性、主动性,增强了学生分析问题和解决问题的能力,培养了学生的创新能力与思维能力,而且进一步加深了对自动控制原理课程基本理论与基本概念的理解,为后续课程的学习奠定了坚实的基础。

也谈大学生拖欠学费的问题

学费是高校办学经费的主要来源,大学生拖欠学费已影响高校的正常运转.分析大学生拖欠学费的原因,制定切实可行的对策及措施,已成为亟待解决的理论问题和现实问题.

如何提高大学本科生毕业设计质量

毕业设计是本科教学中最重要的实践性教学环节,本文通过分析毕业设计过程中存在的有关问题,提出了提高毕业设计质量的一些建议.只有切实抓好毕业设计的每个环节,才能有效地提高毕业设计的质量.

如何解决大学生上网成瘾问题

网络是一个集传统媒体优缺点于一体的全方位开放的大众媒体,同时又是一个巨大的资源库。本文针对大学生网络成瘾的问题进行分析并提出相应的预防措施。

基于协同创新能力培养的《信息处理系统》课程设计改革

《信息处理系统》课程设计是锻炼和强化学生专业综合设计能力的重要教学环节。以长江大学电子信息工程专业为例,结合湖北省卓越计划建设目标,针对目前《信息处理系统》课程设计的现状及存在的问题,探讨以协同创新能力培养的《信息处理系统》课程设计的改革措施及实施内容。新形式、新思想的课程设计体现以人为本、以学生为主的理念,将协同创新理念引入课程设计,扩充课程设计内容的数量和类型,以团队协作方式共同完成课程设计,激发学生的创新意识,提高学习的积极性和主动性。

《电机与拖动基础》课程教学改革探讨

本文提出了《电机与拖动基础》课程教学改革的几点措施：改革教学方法和手段、调整教学内容、改革考试方式等。

基于Matlab的行星轮减速器优化设计

行星轮减速器具有传动效率高、结构紧凑等优点,在冶金、矿山中得到了广泛的应用。行星轮系优化设计是在保证承载能力的条件下,能达到行星轮减速器的体积最小。采用Matlab优化工具箱来进行优化,可以得到较小的体积以及较好的传动性能,并通过与传统优化方法比较,验证了本算法的可行性和正确性。