学习贯彻习近平文化思想,推动新时代高职院校党建和思想政治工作高质量发展——全国高职高专党委书记论坛2023年会观点摘编

2023年12月23日—24日,由全国高职高专党委书记论坛主任委员会主办,汕头职业技术学院承办,天津现代职业技术学院协办的全国高职高专党委书记论坛2023年会在汕头举办。中共汕头市委书记温湛滨,广东省教育厅二级巡视员吴艳玲,全国高职高专党委书记论坛主任委员会主任委员、新疆工程学院党委书记李玉鸿等21位书记论坛主任委员、副主任委员出席。来自全国29个省、自治区、直辖市144所高职院校的296名党委书记、宣传部长、马院书记院长参会。论坛2023年会主题是“学习贯彻习近平文化思想,推动新时代高职院校党建和思想政治工作高质量发展”。中国人民大学马克思主义学院副院长、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才陶文昭教授,到会作题为《正本清源、守正创新——习近平文化思想概要》的主旨报告。与会专家在高职高专院校发展战略、党的建设、思想政治教育、校园文化建设等四个分论坛展开学术研讨,对推动高等职业院校党建与思想政治工作高质量发展提出了精辟见解。本刊整理摘编了陶文昭教授和部分论坛发言专家的主要观点,以飨读者。

关于湖北职业教育创新发展的思考

党的十八大以来,习近平总书记高度重视职业教育,高度关注技能型人才的培养,多次发表重要讲话、作出重要指示。2019年8月20日,习近平总书记在甘肃考察期间,专程到张掖市山丹培黎学校调研,指出我国经济要靠实体经济作支撑,需要大量专业技术人才,需要大批大国工匠,职业教育大有可为。2021年4月,全国职业教育大会召开,习近平总书记又专门强调在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为,要优化职业教育类型定位,深川进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。

高职思政课一体化教学模式探究

高职人才的培养，既要遵循普通高等教育育的普遍规律，又要遵循职业教育的特殊要求。按此要求，高职思想政治理论课（以下简称“思政课”）教学不仅要进行意识形态教育，更要围绕高职教育的职业性、应用性、实践性和开放性等特点，在教学模式包括教学路径、内容、方法以及考评等方面，注重将思想政治教育融入到课堂理论教学、日常行为规范和社会实践当中，

中职与高职课程衔接探析

在现代职业教育背景下,中职和高职衔接是职业教育发展的必然趋势,中职和高职课程衔接是中职和高职衔接的基础。中职和高职的课程标准、课程内容、课程体系、教材建设、课程实施衔接,是中职和高职课程衔接的主要内容,本文以问题为导向对中职和高职课程衔接进行了思考。

浅谈思想政治理论课教学体系向信仰体系的转化

在中央的正确领导下,近些年来,地方和高校对思想政治理论课（以下简称＂思政课＂）大力推进改革创新,狠抓教育教学质量,思政课教材体系向教学体系的转变取得了显著成效。在实践中,教学体系在培养学生建构对中国特色社会主义的自信自觉方面仍有改进的空间,侧重培养学生综合能力的教学体系可以向更高层次的信仰体系发展。

关于湖北加快建设技能社会的思考

2022年6月,在喜迎党的二十大胜利召开的重要时刻、向第二个百年奋斗目标进军的关键节点,中国共产党湖北省第十二次代表大会胜利召开。大会高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入贯彻落实习近平总书记关于湖北工作的重要讲话和指示批示精神,牢记嘱托、感恩奋进,擘画了湖北未来五年乃至更长时期的发展蓝图。大会立足新发展阶段,完整准确全面贯彻新发展理念,以主动担负国家所需、湖北所能、人民所盼、未来所向的政治自觉和坚定勇气,提出了“努力建设全国构建新发展格局先行区”的奋斗目标,提出了建设文化强省、教育强省、体育强省、人才强省和清廉湖北、法治湖北、健康湖北、美丽湖北的美好愿景,鼓舞人心、催人奋进。人才是赢得竞争主动的战略资源。

以廉为墨书“六清”

清廉学校建设,是高校党委履行管党治党责任的关键抓手,也是落实立德树人根本任务的重要保障。长江工程职业技术学院坚持党建与清廉学校建设同部署同推进,确立“政风清明、教风清正、学风清新、学校清朗、干部清白、师生清廉”的“六清”工作目标,一体推进党风政风、师德师风、校风学风建设。