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对少儿体育舞蹈教育的思考 被引量:1
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作者 张丽青 王巧慧 《文体用品与科技》 2014年第16期65-65,68,共2页
随着少儿体育舞蹈教育的普及,国民对艺术的消费的提高,人们对少儿体育舞蹈教育越来越重视。以身体为工具,通过参与体验可以从小培养少儿的沟通能力,在优美的舞姿和轻快的乐曲伴奏下,可以激发少儿的童趣,真正感受体育舞蹈带给孩子们的“... 随着少儿体育舞蹈教育的普及,国民对艺术的消费的提高,人们对少儿体育舞蹈教育越来越重视。以身体为工具,通过参与体验可以从小培养少儿的沟通能力,在优美的舞姿和轻快的乐曲伴奏下,可以激发少儿的童趣,真正感受体育舞蹈带给孩子们的“真善美”的感受与亲和力。针对少儿应该循序渐进进行技术教学,以健身娱乐功能和美育功能为主,以技术高超为辅给少儿一个快乐健康的童年,对我国的和谐发展也具有重大的现实意义。 展开更多
关键词 少儿体育舞蹈教育 健身娱乐功能 美育功能 现实意义
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元素练习法在摩登舞教学中的运用研究 被引量:1
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作者 陈邦权 张丽青 《文体用品与科技》 2014年第8期56-57,共2页
体元素是任何舞蹈的重要组成部分,本文通过文献资料法、对比实验法等分析,总结出摩登舞五大基本元素练习法即:升降技术元素、重心移动技术元素、反身技术元素、摆荡技术元素、倾斜技术元素。以期为高校学生在有限的课堂中尽快掌握摩... 体元素是任何舞蹈的重要组成部分,本文通过文献资料法、对比实验法等分析,总结出摩登舞五大基本元素练习法即:升降技术元素、重心移动技术元素、反身技术元素、摆荡技术元素、倾斜技术元素。以期为高校学生在有限的课堂中尽快掌握摩登舞的技术风格特点提供参考。 展开更多
关键词 摩登舞 元素练习法 技术元素 技术风格
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