实证分析跨境电子商务客户体验影响因素

当前,跨境电子商务在我国迅速崛起,要在社会竞争中立于不败之地,就必须站在广大消费者的角度上,关注客户体验。本文将注重对跨境电子商务的特点进行有效分析,并从信息、物流以及资金等方面探究客户的体验维度,进而采用问卷调查法实行实证分析,结果发现客户的职业、年龄以及国别对客户的电子商务体验有着明显的影响作用。

提升高职物流管理专业学生职业能力的探讨

物流管理专业学生的职业能力需要满足企业的人才需求,才能实现高质量的就业。本文分析了目前提升高职物流管理专业学生职业能力的途径,并提出了解决这些问题的对策。

企业文化教育对高职学生职业素质养成探索

加强企业文化教育，提高高职学生职业素养。高等职业教育肩负着培养生产、建设、服务和管理第一线高素质技能型专门人才的重任，加强企业文化教育是提高高职学生职业素质的根本要求。首先阐述了高等职业教育的培养目标及培养过程中的问题，然后分享了企业文化的概念及主要内容，最后探讨了将企业文化融入高职学生职业素质养成途径的探索。

“互联网+”背景下高职电子商务专业学生能力培养研究

＂互联网＋＂高速发展,社会对相关人才的要求愈来愈高。高职院校应加强对电子商务专业学生专业技能的培养,帮助学生明确就业目标,鼓励各种互联网平台的使用,使学生的专业素养得到提升,培养电子商务方面的创新人才。

基于PBL的高职《网店运营管理》课程教学研究

本文简要概括了PBL教学法的国内外研究现状,阐述PBL教学法的核心思想,针对高职电子商务学生的核心专业课《网店运营管理》,结合PBL教学法的特点,提出将整门课程分解成八个项目进行教学,最后针对教学效果进行反思。

海上数据集成系统设计与研究

随着现代海上航运业的发展,运行管理越来越依赖于自动化的信息管理技术,如船舶维修数据系统、船舶动力数据系统、结构参数系统、海上气象数据系统等。由于这些系统由不同的企业开发完成,它们之间具有独立的数据访问方式,而现实情况是这些数据具有密切的联系,并且总控系统需要对这些数据进行联合访问。本文在研究现有SOA技术基础上,结合海上数据实际情况,设计基于SOA的异构数据集成系统,提高了数据访问的复用性及扩展性。

高职院校数字化教学模式的创新研究

近年来,高职院校广泛推行数字化教育,有利于整合教学和信息等资源,有利于提升教学质量。但当前我国的高职院校在数字化教育方面还存在一些不足之处。本文在简要介绍数字化教育的模式和原则的基础上,分析了高职院校实施数字化教育存在问题及原因,提出了创新数字化教育模式的策略。

高职物流管理专业校企合作课程开发研究

校企合作一直是各个高职院校课程建设和发展的重点内容,而课程开发则是校企合作的方式之一。首先通过校企合作中课程开发存在的不足入手,探讨如何确立校企合作课程开发的机制,为我国高职院校校企合作课程开发机制的确立提供思路和建议。

高职采购与供应管理课程实践教学研究

《采购与供应管理》是物流管理专业的重要专业课程之一。分析本质的采购和供应管理的过程中,根据学生的实际情况在高职物流管理专业实践教学实施方案提出建议。

探析如何定位高校物联网专业建设的发展方向

近年来物联网迅速发展，成为当前有着广阔发展前景的新兴产业，急需高素质相关人才的支持，因此吸引了众多高校关注的目光。为此，笔者针对高校物联网专业建设的方向，首先简要概述物联网的相关信息，然后分析论述当前我国各大高校物联网专业建设的状况及存在的问题，进一步了解到当前各高效物联网专业建设的挑战，最后从人才培养与科目开设两个方面，对高效物联网专业建设的发展方向进行定位。

高职生产运作管理课程实践教学研究

《生产与运作管理》是物流管理专业的重要专业课程之一.据此分析了生产与运作管理的课程性质, 根据高职物流管理专业学生的实际情况,提出实践教学的建议实施方案.

关于高职院校物流管理专业顶岗实习的探讨

深入开展校企合作,积极探索实施工学交替的人才培养模式,建立学生顶岗实习机制,加强顶岗实习管理,不断提高顶岗实习效果,对于提高教学质量和培养学生理论与实践相结合的综合能力起到非常重要的作用。