十年外语教学概述

近10年来,我校全体外语教师,在教学上做了一些探讨,给外语教学带来了生机和活力。现在,我们将过去10年的外语教学活动,在回顾的基础上,就其中若干问题作如下重点综述。 注意学生的心理变化 我们在教学中,要把人类积累的认识成果转化为学生的知识财富、智慧才能与思想观点。这一转化的实现,直接受到学生心理状态的影响,诸如学生的学习动机、学习情绪、思维习惯、观察问题的方法等。涉及这些方面的心理活动。