中医学生《医古文》医籍序文七篇阅读情况调查及其提升策略分析——以长沙医学院为例

中国医学历史悠久,中医古籍更是浩如烟海,是中医药传承与创新发展的源泉。但由于这些古籍年代久远及语言文字古奥,对于现代中医药学习者来说阅读和理解中医古籍存在诸多挑战。该文基于问卷调查,对长沙医学院2021级中医专业的300多名学生古籍阅读情况及其对古籍阅读能力提升的看法和建议进行分析,对提升古籍阅读能力的缘由、途径及阻碍因素进行研究。调查结果显示,中医古籍中的文言字词和文言语法对中医学生的古籍阅读造成了一定的困难。提升中医学生古籍阅读能力的策略调查分析对学生核心素养全面发展、推动中医药教育改革及传承和弘扬中医药文化具有研究价值。

海外学前儿童绘本式中文教材的编写价值及建议

随着海外中文学习者低龄化趋势日益显著,面向学前儿童的中文教材亟须加强规划。绘本是一种深受学前儿童喜爱的、图文并茂的文学艺术形式。编写绘本式中文教材,综合运用多种模态代入情境,使教学内容贴近学前儿童的生活现实和心理现实,对实现育人目标、促进国际中文教育产业化发展、向海外儿童讲好中国故事有现实意义。绘本式中文教材的编写要充分吸收学前儿童发展心理学等多学科的研究成果,顺应学前儿童生理、心理、活动、感知觉等的发展过程,凭借多样的主题、生动的图文、灵活的形式打造特色鲜明、科学适用的学前儿童中文教材,推动国际中文教学资源优化创新。

医学生语言沟通能力现状及提升策略研究

语言沟通能力是人们在社交中必不可少的能力,在医学中同样也占据着重要地位。2019年12月暴发的新冠肺炎疫情让医患沟通的需求急剧增加,由此产生的问题也接踵而至。与患者沟通体现了一名医生基本的人文素养,“新冠”疫情的出现不仅让高校认识到要加强医学生专业技能的锻炼,同时也要注意人文素养的提高。本文将从高校医学人才培养出发,探究医学生提高语言沟通能力的途径和方法,以期高校能培育出更多社会适应性强、综合素质高的医学人才。

医学生语言沟通能力现状探究

面对日新月异的时代变化,语言沟通能力渐渐成为医学生所必须具备的能力,成为了医生和同事、患者之间和谐共处的桥梁。但近几年来,医院中医患冲突屡见不鲜,恰当的语言沟通成为了备受关注的话题。本文以长沙医学院大一至大三医学生为调查对象,对医学生语言沟通能力的现状进行分析,以达到让医学生重视语言沟通,能在实践中有意识运用沟通技能解决问题的效果。

三全育人背景下课程思政融入中国传统文化课程的探索与实践

传统文化包含了丰富的思政教育素材。将课程思政融入中国传统文化课程教育,有助于高校实现立德树人的重要目标。三全育人背景下,优秀德育元素在中国传统文化课程中主要体现在仁爱孝悌、重义轻利、人际和谐、恪守信用方面。运用讲好中国故事的问题导入法融入课程思政,采用多种实践方法引导学生积极参与课堂体验,采用分享、实践、点评教学形式促进师生联动,最终实现专业课程和思想政治教育同向而行协同育人的最终目标。

大学生双创教育融入核心素养的教学改革

本文主要探讨核心素养及双创教育的概念和内涵,得出两者之间的关系和异同,并系统地分析如今高校大学生双创教育存在的问题。结合高校自身优势和特色,论述双创教育的具体途径和方法,如以核心素养为导向推进、统领课程改革与建设,为我国高校双创教育教学改革提供一定的借鉴。

贤母家训对当代中国家庭家风建设的启示研究

贤母家训是传统家训文化研究的重要内容.母训是母亲开展家庭教育的主要途径,在母亲的熏陶教育下,中华民族产生了无数的仁人志士.对贤母家训的内涵进行深入研究和剖析,既能够使我国卓越的传统文化得到发扬光大,还能给当代家庭的家风建设活动带来一定的启示.

贤母家训中的家庭德育思想及当代价值研究

贤母家训在中国传统文化中占有重要的地位,德育思想主要包括勤俭修身、以身垂范、处世为人,认真分析贤母家训中的德育方法,对强化现代家庭德育功能、营造优良的社会风气、强化思想政治工作,存在着十分重大的价值。

大同数来宝词汇研究

大同数来宝是在"大同快板"的基础上,借鉴相声、数来宝和小品的表现手法创新的一种现代说表曲艺形式,深受大同人民的喜爱。从词汇的结构特点等角度分析大同数来宝,发现其词汇主要由单音节、双音节和多音节构成,其中双音节词占大多数,具有地域性、大众性、开放性等特点。

新时代下医学生人文素养培育的路径及其意义探析

随着医学专业在社会环境中地位愈发重要,医学生培育的关注度也随之增高,而人文素养培育在医学生群体教育方针中占据着重要地位。健全的人文素养培育体系以及规范化的教育,是医学生将有关人文素养的内容转化为自身的认识和信念,并形成良好的人文习惯,将人文素养内化于心外践于行的重要保障。医学生是我国医疗卫生事业的核心力量,是为国家医学卫生事业保驾护航的使者。培育健全的医学生,既为我国医药卫生行业输送了优秀的人才,也促进了医生职业医德的提升。

高校学生文学创作的策略——以抗击疫情为例

“文人之笔,劝善惩恶”,文艺要反映生活,但不能机械反映生活。当今社会高度重视文学的推广,文学作品已经成为人们日常生活中密不可分的一部分。在此社会背景下,文学创作能力已经成为了高校学生必备能力之一,能否创作出好作品是高校学生能力高低的标志。本文以抗击新冠肺炎为背景,围绕着当代高校学生的写作现状,探讨促进高校学生进行文学创作的策略。

基于提高大学生核心素养的“双创”教育的探索与研究

大学生创新创业教育对我国社会和经济的发展有至关突出的作用,同时最大化地推进了我国创新创业工作。该文首先对大学生核心素养与双创精神的概念进行梳理,然后根据现实情况阐述中华优秀传统文化视域下当代大学生"双创"教育必备的核心素养,同时对"双创"教育融入大学生"核心素养"培育提出了重要举措。

宋代药名诗词中的医药文化现象探究

在漫长的历史长河中,药名诗词作为医药文化的重要载体,记录了许多医药文化现象,这种类似“活化石”的作用,在宋代发挥得尤为明显。宋代药名诗词不仅糅合了宋代文人士子活跃的创新思想,还反映了宋人对于养生保健的态度及做法。本文将宋代药名诗词中的医药文化现象进行分析并归纳,将其分为养生保健和民间习俗两大类。此外,本文还对探求宋代药名诗词中医药文化现象的现实意义进行总结,认为其有利于推广修身养性的养生方法,有利于探求传统文化的精神内核,有利于丰富健康中国的文化内涵。

从《中国诗词大会》看古代诗词的时尚传播

《中国诗词大会》是在电视媒介上放映的传播中国传统诗词文化的益智综艺节目,诗词是中国传统文化的精华之一,以诗词为中心制作电视节目可以增强国家文化软实力。《中国诗词大会》内容扎实、制作精良,将中国传统诗词文化和电视媒介相结合,以"赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美"为基本宗旨,以先进技术为支撑,以新技术对中国传统文化进行时尚传达,启发文艺创作,融入群众生活,帮助人民群众更充分地了解中国传统文化。