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浅谈医学影像技术专业校企合作、行业合作的优势及必然性
1
作者
刘晖
贺金凯
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2016年第6期0207-0207,共1页
校企合作、行业合作是医学院校医学影像技术专业发展到一定阶段的必然产物,是培养高素质、高技能专业人才的有 效途径,是实现企业、行业和学校共赢的可持续发展的必由之路。本文通过分析医学影像技术专业的现状及校企合作、行业 合作对...
校企合作、行业合作是医学院校医学影像技术专业发展到一定阶段的必然产物,是培养高素质、高技能专业人才的有 效途径,是实现企业、行业和学校共赢的可持续发展的必由之路。本文通过分析医学影像技术专业的现状及校企合作、行业 合作对专业发展的强力促进作用,指出医学影像技术专业未来发展的趋势。
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关键词
医学影像技术专业
校企合作
行业合作
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职称材料
超声、CT和X线诊断肠梗阻的临床价值比较
2
作者
刘佛成
刘晖
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2016年第10期0064-0064,共1页
对比分析超声、CT和X线诊断肠梗阻的临床价值。方法:选择的研究对象为2015年1月—2016年1月阶段来我院就诊的120例肠梗阻患者,120例患者分别采取超声检查、CT扫描和X线检查3种方式进行诊断。结果:超声检查和CT扫描对肠梗阻患者梗阻诊断...
对比分析超声、CT和X线诊断肠梗阻的临床价值。方法:选择的研究对象为2015年1月—2016年1月阶段来我院就诊的120例肠梗阻患者,120例患者分别采取超声检查、CT扫描和X线检查3种方式进行诊断。结果:超声检查和CT扫描对肠梗阻患者梗阻诊断、梗阻部位、梗阻原因及肠狭窄方面的诊断准确率均显著高于X线诊断,比较差异存在统计学意义P<0.05;而CT扫描方式与超声检查相比,其对肠梗阻患者的梗阻部位、梗阻原因及肠狭窄方面的诊断准确率显著较高,比较差异存在统计学意义P<0.05。结论:超声、CT和X线三种肠梗阻诊断方式中,超声与CT的诊断符合率显著高于X线,其中诊断符合率最高的是CT,但是对于肠梗阻患者来说,其动态监测的临床意义更为重要,因此,超声检查在肠梗阻的临床诊断中应用价值更高。
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关键词
超声
CT
X线
肠梗阻
临床价值
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职称材料
大学生亚健康的成因及疏导
3
作者
饶新娣
林梓郎
宁琼
《产业与科技论坛》
2014年第6期134-135,共2页
亚健康是困扰大学生的一大问题。不良的生活习惯、心理的不成熟和人格的不完善、体育锻炼缺乏是大学生处于亚健康的主要原因。如果不能通过合理的调适,往往会引发各种疾病。但亚健康并不可怕,通过心理疏导、生活疏导、运动疏导等,促进...
亚健康是困扰大学生的一大问题。不良的生活习惯、心理的不成熟和人格的不完善、体育锻炼缺乏是大学生处于亚健康的主要原因。如果不能通过合理的调适,往往会引发各种疾病。但亚健康并不可怕,通过心理疏导、生活疏导、运动疏导等,促进大学生形成健康的心态、良好的生活方式、强壮的身体,可以有效将亚健康引向健康,促进大学生健康成长。
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关键词
大学生
亚健康
心理咨询
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职称材料
教与学的有机统一:思想政治理论课互动式五步教学法
4
作者
宁琼
《长沙医学院学报》
2016年第1期58-62,共5页
互动式五步教学法通过五个环环相扣的教学环节,教师与学生的有效互动,充分调动学生的课堂参与度,发挥教师的主导作用与学生的主体作用,实现了传授知识与培养能力的有机结合,教材体系向教学体系的有效转化,形成性评价与终结性评价的有效...
互动式五步教学法通过五个环环相扣的教学环节,教师与学生的有效互动,充分调动学生的课堂参与度,发挥教师的主导作用与学生的主体作用,实现了传授知识与培养能力的有机结合,教材体系向教学体系的有效转化,形成性评价与终结性评价的有效对接,提高了教学效果,实现了教学相长。
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关键词
思想政治理论课
互动式
五步教学法
教学相长
原文传递
题名
浅谈医学影像技术专业校企合作、行业合作的优势及必然性
1
作者
刘晖
贺金凯
机构
长沙医学院医学影像系
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2016年第6期0207-0207,共1页
文摘
校企合作、行业合作是医学院校医学影像技术专业发展到一定阶段的必然产物,是培养高素质、高技能专业人才的有 效途径,是实现企业、行业和学校共赢的可持续发展的必由之路。本文通过分析医学影像技术专业的现状及校企合作、行业 合作对专业发展的强力促进作用,指出医学影像技术专业未来发展的趋势。
关键词
医学影像技术专业
校企合作
行业合作
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
超声、CT和X线诊断肠梗阻的临床价值比较
2
作者
刘佛成
刘晖
机构
长沙医学院医学影像系
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2016年第10期0064-0064,共1页
文摘
对比分析超声、CT和X线诊断肠梗阻的临床价值。方法:选择的研究对象为2015年1月—2016年1月阶段来我院就诊的120例肠梗阻患者,120例患者分别采取超声检查、CT扫描和X线检查3种方式进行诊断。结果:超声检查和CT扫描对肠梗阻患者梗阻诊断、梗阻部位、梗阻原因及肠狭窄方面的诊断准确率均显著高于X线诊断,比较差异存在统计学意义P<0.05;而CT扫描方式与超声检查相比,其对肠梗阻患者的梗阻部位、梗阻原因及肠狭窄方面的诊断准确率显著较高,比较差异存在统计学意义P<0.05。结论:超声、CT和X线三种肠梗阻诊断方式中,超声与CT的诊断符合率显著高于X线,其中诊断符合率最高的是CT,但是对于肠梗阻患者来说,其动态监测的临床意义更为重要,因此,超声检查在肠梗阻的临床诊断中应用价值更高。
关键词
超声
CT
X线
肠梗阻
临床价值
分类号
R656.7 [医药卫生—外科学]
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职称材料
题名
大学生亚健康的成因及疏导
3
作者
饶新娣
林梓郎
宁琼
机构
长沙医学院医学影像系
出处
《产业与科技论坛》
2014年第6期134-135,共2页
文摘
亚健康是困扰大学生的一大问题。不良的生活习惯、心理的不成熟和人格的不完善、体育锻炼缺乏是大学生处于亚健康的主要原因。如果不能通过合理的调适,往往会引发各种疾病。但亚健康并不可怕,通过心理疏导、生活疏导、运动疏导等,促进大学生形成健康的心态、良好的生活方式、强壮的身体,可以有效将亚健康引向健康,促进大学生健康成长。
关键词
大学生
亚健康
心理咨询
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
教与学的有机统一:思想政治理论课互动式五步教学法
4
作者
宁琼
机构
长沙医学院医学影像系
出处
《长沙医学院学报》
2016年第1期58-62,共5页
基金
湖南省教育厅教学改革项目"思想政治理论课‘互动式五步教学法'研究"(湘教通[2013]223号)的研究成果
文摘
互动式五步教学法通过五个环环相扣的教学环节,教师与学生的有效互动,充分调动学生的课堂参与度,发挥教师的主导作用与学生的主体作用,实现了传授知识与培养能力的有机结合,教材体系向教学体系的有效转化,形成性评价与终结性评价的有效对接,提高了教学效果,实现了教学相长。
关键词
思想政治理论课
互动式
五步教学法
教学相长
Keywords
The ideological and political theory course
Interactive
The five step teaching method
Teaching is learning
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈医学影像技术专业校企合作、行业合作的优势及必然性
刘晖
贺金凯
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2016
0
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职称材料
2
超声、CT和X线诊断肠梗阻的临床价值比较
刘佛成
刘晖
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
大学生亚健康的成因及疏导
饶新娣
林梓郎
宁琼
《产业与科技论坛》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
教与学的有机统一:思想政治理论课互动式五步教学法
宁琼
《长沙医学院学报》
2016
0
原文传递
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0
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