网络热点在构建高校思政“金课”中的价值意蕴

文章从分析网络热点的含义特点和构建高校思政“金课”的标准入手,阐述了网络热点与高校思政“金课”之间的关联性,并在此基础上进一步探究网络热点在构建高校思政“金课”中的价值体现,使其具有时代性、实效性和亲和力,助力高校铸魂育人成效。