论幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略

幸福感是小学德育教育的追求目标,班主任在小学德育工作中具有不可替代的重要地位,为此,班主任在德育管理工作中要深入贯彻幸福教育观的理念和思想,打破以往教育功利化趋势,回归小学教育本质,着重培养学生自信、合作、最优发展等幸福品质,进而培养学生的幸福感。

中学语文教师素质培养说略

当前,中学语文教师队伍中仍存在基本功不扎实、语言表达能力不畅达、敬业精神匮乏和人格魅力缺失等诸多问题,这势必影响中学语文教育的整体水平。为此,教师应该根据教育改革目标及时代发展要求,博览群书,丰富知识,强化基本功,坚持人本思想,采取多元化、个性化教学方案;提升语言表达能力;树立良好的敬业精神,提高教学反思能力;树立高尚的人格魅力,加强团队合作精神等,借以提升自身素养。

微课,引领信息技术“生命课堂”新模式

2015年,我在参加中国儿童青少年威盛中国芯HTC计算机表演赛第一届教师微课大赛的过程中,深深地感受到了微课这种新型教学模式所引起的广泛关注。本文结合我校生命课堂教学理念以及我参加教师微课大赛的感受,围绕信息技术学科特点,对在信息技术＂生命课堂＂中如何发挥微课的最大作用的问题进行了初步探究,希望对优化课堂结构、提高学生信息素养有所帮助。

心间的美丽乡愁

桃树其实还算不得老，但那结满痂的树干容易让人觉得沧桑。树痂多为虫蛀，或是被砍去蘖枝留下的，也有些是哥哥小时练“飞刀”的杰作，大大小小的痂像一只只忧伤的眼睛，流着青黄晶莹的泪。那泪风干在黄昏里，像一段丰腴的历史被风干在油灯下。

浅谈如何建设校园电声乐队

正校园文化的建设以校园为土壤,以学生为对象。早在2004年,中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》就明确指出:校园文化具有重要的育人功能,大力建设校园文化,要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化。

四舍五入

小明清楚地记得前一天晚上发生过什么。小明的好朋友小辉跑来告诉他:'小明,你这次期末考试英语得了99分。'小明知道小辉是不会骗他的,而且小辉的爸爸正是学校的英语老师。小明激动不已,看来自己的努力没有白费。正好另一个朋友小刚拿着他的五指陀螺过来玩。小明一直想拥有一个这样的五指陀螺,可是小刚又舍不得借给小明玩。要是平常,小明又该不高兴了。可是,今天不一样。

我眼中的“小草莓”

说到"草莓",你想到什么?甜蜜、多汁、芬芳。我眼中的"小草莓"是我最好的朋友——蔡睿涵。她微笑时,嘴角微微扬起,脸蛋红扑扑的,就像一颗鲜红的小草莓。温暖甜蜜的"小草莓"有一次,我最心爱的一支笔不见了,顿时心急如焚。这时,"小草莓"走了过来,拍拍我的肩膀,给我讲了个笑话:"一天,小明和奶奶走在回家的路上……"笑话才刚开始,我就已经被逗得哈哈大笑,难过的情绪瞬间烟消云散,苦涩也变成了甜蜜。

种紫罗兰

邻居阿姨剪了一枝紫罗兰枝叶，要妈妈带回家养。

游丽江古城

在炎热的八月里,去四季如春的丽江古城是再好不过的了。那里的气温适中,风微微地吹着,给人凉凉爽爽的感觉,好不惬意.可丽江古城的特色不止天气,还有好看、好吃、好玩三种特色,样样齐全。听着是不是心痒了?下面就听我讲解吧.

烈日·童年·棉花糖

今天卖棉花糖的阿婆来了,她推着车来到我家楼下。我摇了摇存钱罐,取出三枚存了很久的硬币。硬币在口袋里叮当响,我路过的地方,都留下了我的快乐。我来到棉花糖小车前,跟阿婆说要买一根棉花糖。太阳可真耀眼,照得我眼睛都睁不开了。太阳下,细细的砂糖就像一颗颗闪烁的钻石,它们在棉花糖机里不停地转圈。