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题名长沙县第六中学
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作者
何英
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机构
湖南省长沙县第六中学
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出处
《教师》
2023年第29期F0002-F0002,共1页
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文摘
长沙县第六中学(以下简称“学校”)始建于1942年,其前身为慈善家曹孟具先生在黄花三峰村尧公坝创办的“私立三峰学校”,曾先后更名为“长沙县第二中学”“黄花中学”,1978年正式更名为“长沙县第六中学”,经历了八十余个春秋,是长沙县一所历史名校。学校坐落于长沙县黄花镇,交通便利,占地面积约40000平方米,建筑面积约14 000平方米,现有教学班级23个,学生约1200人,教职员工一百余人。校园内香樟滴翠,绿树成荫,环境优美,曾被长沙市政府授予“花园式单位”称号。学校着力打造“和谐、自信”文化校园,努力将学校建设成为环境幽雅、和谐相处的花园式育人场所。
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关键词
花园式单位
占地面积
一所
长沙县
第六中学
教职员工
慈善家
环境优美
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名长沙县中学生社区体育行为实证研究
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作者
尹曙明
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机构
湖南省长沙县第六中学
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出处
《教师》
2011年第27期122-123,共2页
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文摘
本文运用文献资料法、调查问卷法和数理统计法,对长沙县中学生的社区体育行为进行调查与分析。研究结果表明,尽管这几年长沙县社区体育建设有了很大进步,随着中学生的体育活动向多元化发展,社区体育设施不能够满足中学生的需求,同时,中学生社区体育活动时间既得不到保障也缺乏组织。学校体育教育与社区体育应该紧密联系,为促进中学生全面和谐发展作出应有的贡献。
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关键词
长沙县
中学生
社区体育
行为
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名信息技术与学科融合下的高中英语教学初探
被引量:1
- 3
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作者
何英
赖俊其
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机构
湖南省长沙县第六中学
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出处
《学苑教育》
2023年第33期61-63,共3页
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文摘
信息技术正在悄无声息地改变着教师的教和学生的学,推动着教育的又一次变革和创新。如何将信息技术与高中英语教学融合,提高高中英语教学的效果,成为了目前高中英语教学的重要问题。文章分析了核心素养理念下高中英语教学与信息技术融合的背景和意义,提出了优化教学内容、更新教学方式、融合教育资源的策略和建议,旨在为高中英语教师提供借鉴和思考,促进高中英语教学与信息技术的融合发展。
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关键词
核心素养
信息技术
高中英语教学
融合
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名利用网络资源提高教学效果之我见
被引量:1
- 4
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作者
胡红军
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机构
长沙县第六中学
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出处
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第10期48-48,共1页
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文摘
一、完善的网络条件是提高学校教学效率的基础
首先,学校教学要想利用网络资源,必须要具有完善的网络条件。现在的高中,都极为重视学校的现代化建设,就拿长沙县来说吧,所有学校都加大了网络方面的投入,建成了现代网络化校园,并时刻注意保持与教育改革同步。
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关键词
网络资源
教学效果
利用
现代化建设
学校教学
网络条件
教学效率
教育改革
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名从方法论的角度看生成音系学与二语习得研究的关系
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作者
朱敏
周庄士
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机构
中南林业科技大学外国语学院
湖南省长沙县第六中学
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出处
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2008年第5期132-134,共3页
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文摘
本文从当代生成音系学的音节理论出发,通过对一项二语习得的研究的介绍和讨论,再回到音节内部结构这个根本理论问题。本文认为,在生成音系学方法论指导下进行的二语习得研究最终证明了空音节核假说及韵部偶向性原则的公理性;二语习得研究应该也能够为当代语言学理论提供直接的经验证据。
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关键词
生成音系学
二语习得研究
音节结构理论
经验证据
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分类号
H319
[语言文字—英语]
H311
[语言文字—英语]
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题名农村高中发展的关键点
- 6
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作者
周庄士
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机构
长沙县第六中学
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出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2009年第6期42-42,共1页
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文摘
新农村建设以及教育强省的政策为农村高中的发展提供了良好契机。我校地处长沙县春华镇,是一所农村高级中学。近年来,我校获得了多项荣誉和奖励,取得了较大发展。回顾学校的工作,我们认为,农村高中的发展有这么几个关键点。
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关键词
农村高中
新农村建设
教育强省
高级中学
长沙县
学校
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分类号
G633.410.2
[文化科学—教育学]
F327.55
[经济管理—产业经济]
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题名后进生问题的思考与启示
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作者
刘春明
尹曙明
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机构
湖南省茶陵县云阳中学
湖南省长沙县第六中学
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出处
《广西教育》
2006年第07B期91-92,共2页
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关键词
后进生问题
文化课学习
竞争机制
分数选拔机制
教学过程
素质教育
教学管理
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分类号
G455
[文化科学—教育技术学]
G473
[文化科学—教育技术学]
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题名心中,永远有一张书桌
- 8
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作者
何英
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机构
长沙县第六中学
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出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2017年第7期58-58,共1页
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文摘
学校里的童年
我父母都是老师,我的童年是在学校度过的。那时,一家四口挤在一间房子里,家具不多但有两张桌子,那既是父母的办公桌又是我和妹妹的书桌。每天放学后,我和妹妹一人占一桌,做作业,读书。感谢父母从小就培养我阅读的习惯,妈妈告诉我学校图书室里有好多好看的书。
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关键词
学校图书室
父母
办公桌
童年
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分类号
G252.2
[文化科学—图书馆学]
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题名探析高中化学教学中化学平衡原理的运用
- 9
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作者
罗醉
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机构
湖南省长沙市长沙县第六中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第17期1-2,共2页
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文摘
在当前的高中化学学习中,化学平衡原理这一部分在其间是相对复杂和抽象的一块知识。如果教师不采取合适的教学方法,那么以后可能会影响整个化学教学的质量。并且高中化学知识与初中化学的知识体系相比,其内容知识更加广泛,许多学生在高中化学学习上存在许多的问题。那么如何帮助学生解决这些问题,首先要让学生拥有良好的化学思维,在良好的化学学习思维之下更好地了解高中化学知识,建立整体的高中化学思维模式。继而在这样的思想意识下来学习高化学知识,最终提高高中化学学习的效率和质量。本文总结了过去的高中化学教学的经验,提出了合适的教学方法发挥化学平衡原理在高中化学教学中不可替代的作用,从而帮助高中学生拥有良好的化学学习方法。
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关键词
化学平衡原理
高中化学
运用策略
研究分析
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初探新时代应对孩子问题家庭教育策略
被引量:1
- 10
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作者
李银玖
龙立新
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机构
湖南省长沙县第六中学
湖南省长沙县黄花中学
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出处
《高考》
2019年第30期4-4,共1页
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文摘
家庭是人生的第一所学校,家庭教育,是一切教育的起点,是人生的第一课,孩子在成长过程中如出现问题或多或少在家庭教育找到一些家庭教育误区的影子。优秀孩子多是优质教育的结果,问题孩子多是问题家庭教育不到位导致的,家庭往往是孩子问题的最大制造者,同时也是孩子改正错误与错点的最大障碍。本文对新时代应对孩子问题家庭教育策略作了相关探究。
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关键词
家庭教育
孩子问题
教育策略
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名用单调函数法比较对数大小
- 11
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作者
李跃新
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机构
长沙县第六中学
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出处
《中学生百科(阅读写作)》
2008年第29期37-38,共2页
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文摘
比较两个相差甚微且真数与底数均不相等的对数的大小,是高中数学难点之一.定理1当0【a【1时,函数f(x)=logxa在区间(0,1)内递增且函数值为正数,在区间(1,+∞)内也递增且函数值为负数.
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关键词
高中数学
单调函数
不相等
函数值
真数
区间
难点
数大小
底数
定理
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分类号
G634.62
[文化科学—教育学]
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题名生活中的函数
- 12
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作者
李跃新
黄灿辉
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机构
长沙县第六中学
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出处
《中学生百科(阅读写作)》
2008年第35期39-43,共5页
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文摘
事物的发展是相互联系、相互影响、相互制约的,反映在它们的数量关系上,就是各种数量关系之间相互联系、相互依赖,一个变化了,其他的量也随之发生变化,而量的变化又具有一定的规律.高中数学中的函数主要是研究两个变量之间的变化规律.
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关键词
数量关系
目标函数
相互联系
高中数学
相互影响
变化规律
相互依赖
相互制约
利润最大
主要变量
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名求复合函数的反函数
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作者
黄灿辉
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机构
长沙县第六中学
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出处
《中学生百科(阅读写作)》
2008年第29期41-42,共2页
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文摘
由函数y=f(u)和u=φ(x)复合而成的复合函数y=f(φ(x)),求其反函数问题十分棘手.本文给出的充分条件,可以将求较复杂的复合函数的反函数问题分解为求若干个简单的基本初等函数的反函数问题,思路清晰,容易掌握.
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关键词
复合函数
反函数
充分条件
基本初等函数
问题分解
思路
给出
简单
清晰
复杂
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分类号
G634.62
[文化科学—教育学]
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题名聚焦换元法证明不等式的几种技巧
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作者
肖芳云
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机构
长沙县第六中学
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出处
《中学生百科(阅读写作)》
2008年第26期44-45,共2页
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文摘
证明不等式的方法较多,其中换元法是个主要的方法,根据不同的实际问题,采用不同的设元法,可使问题得到巧妙解决.一、设倒数和换元有些不等式,题中给出的量含有倒数和,我们可以利用它们的和进行换元.
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关键词
不等式
换元法
倒数和
实际问题
证明
方法
聚焦
技巧
给出
采用
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名玛丽莲趣味概率问题
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作者
肖芳云
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机构
长沙县第六中学
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出处
《中学生百科(高中语数外)》
2009年第4期38-39,共2页
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文摘
1990年9月,美国畅销杂志《检阅》的玛丽莲专栏刊登了一道趣味数学题:有三扇门供选择,其中一扇门的后面是汽车,另两扇门后面都是山羊.你当然想选汽车.主持人先让你随意选,比如你选了一号门,这时主持人打开了三号门,门的后面是一只山羊,现在主持人问:“为了以较大慨率选中汽车,你是坚持选一号门,还是愿意换选二号门?”
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关键词
趣味数学题
概率问题
主持人
《检阅》
汽车
山羊
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分类号
G623.503
[文化科学—教育学]
G633.66
[文化科学—教育学]
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