高职院校大学生音乐欣赏心理之初探——以长沙商贸旅游职院为例

音乐心理学研究对象有大致八类,本文要着重探讨的就是针对高职院校音乐心理学研究之一--审美接受心理,也就是音乐欣赏心理。

高职商务英语专业项目驱动教学模式研究

为着力提升高职院校各专业人才的英语应用能力，高职英语教学应改变以传统教学模式为主的现状，强调培养学生的英语应用能力，逐步与市场接轨，不断与企业融合。高职商务英语专业项目驱动教学模式研究旨在以项目完成为切入点，形成系统的商务英语专业教、学、做一体化的一整套方法体系，将项目驱动教学模式应用到商务英语专业教学中，具有一定的现实意义。

浅议如何做好高职院校“90后”女生工作

随着高职院校不断地发展,高职院校的女生比例逐年上升。如何做好"90后"女大学生工作,是高职院校教育面临的一个新课题,也是需要亟待解决的问题。本文针对这一问题,试图寻求解决的措施和途径,希望能对做好高职院校的女大学生的工作起到一定的作用。

试论以生为本做好高职院校团学干部队伍建设工作

团学干部是学生队伍的骨干力量,是老师与学生的"桥梁和纽带"。高职院校高度重视团学干部队伍建设和培养,这对加强学生思想政治工作和学生管理工作,具有十分重要的意义。本文针对高职院校团学干部队伍建设的重要作用和存在的不足进行剖析,提出了一些切实有效的措施,努力培养一支高素质、高水平、高文化的团学干部队伍,为高职院校的发展奠定基础。

浅谈高职学生英语自主学习能力的培养

自主学习能力的培养是高职英语教学的长期目标之一,学生英语自主学习能力的发展是高职英语教学改革成功的标志。本文在分析高职学生英语自主学习现状的基础上,对教师应当如何利用网络培养学生的自主学习能力提出了一些应对策略。

关于民族文化传播过程中的手机媒介研究综述

手机在中国逐渐普及也就是在最近十年的时间,而手机的大众媒介属性也随着通信技术的完善逐渐显露出来.本文通过对手机自身的文化研究和手机对社会造成的影响研究进行文献方面的梳理总结,为利用手机媒体构建少数民族地区和谐文化研究奠定基础.

初探大学英语教学中对学生听力能力培养的方法与策略

作为英语综合能力的要件之一,听在英语学习中起着重要作用。本文从背景知识的输入、材料选择、教学步骤安排、心理素质的培养及听力技巧的教授五个方面探讨了大学英语课堂教学中培养学生听力能力的方法与策略。