关于中美校园贷款市场的比较分析与启示

大学生存在资金短缺的问题,催生了校园贷款市场兴起。过去一段时间,校园网贷机构出现了一些经营乱象,给部分大学生的成长造成了严重不良影响。对比分析中美两国校园贷款市场在信用环境、市场定位、利率水平和还款安排等方面的明显差异可知,推动我国校园网络贷款市场健康发展,更好促进学生成长成才,金融部门应提供更多契合学生需要的金融服务,加强对大学生的金融知识普及力度,切实保护大学生合法权益,完善信用体系。

乙酸乙酯的制备实验探究与反思

乙酸乙酯作为一种广泛应用的脂肪酸酯,在实际应用中十分广泛同时,乙酸乙酯的制备实验在高中化学的教学中有着十分重要的作用。本文通过探讨三种不同高中化学教材版本中的乙酸乙酯的制备方法,从而为得出最佳的乙酸乙酯制备的试验条件做出自己的贡献。

机遇

机遇是什么？ 对于站在乌江边的项羽来说，机遇曾是一场宴会。 鸿门，营帐内，尊位坐着他……只要说出“击沛公”三个字!他雄霸天下的梦想即将实现，但他没有。

小组合作学习在高中信息技术课中的应用策略

小组合作学习是在以课堂教学为基本教学组织形式的前提下,以学生学习小组为单位,小组成员展开合作,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,达到完成特定教学任务的教学方式。在高中信息技术课堂教学中,很多教师运用小组合作学习的教学策略,取得了很好的教学效果,但在教学实践中,由于信息技术学科的特点,教师个人解读课程的能力有所差异,仍有不少教师在实施小组合作学习过程中存在一定问题,忽视了合作学习的本质,走向了小组合作学习的误区。

黄石寨,我走进了你

久闻张家界黄石寨的青山绿水独特而迷人，而今一往，既欢天喜地又有些许惆怅。因为初冬袭来，原想乘坐缆车一揽山光。却遇薄雾轻烟遮蔽眼，只是相闻不见颜，忽听微风徐徐流水潺簿，远望山林时隐时现，颇有朦胧破晓进仙山之感，内心释然，这云雾仙境也别有一番韵味。

你还抱怨什么

有一些人,总是不停地说,"我不该生在这个时代的!""我不该到这个学校来读书的!""我为什么生在这个国家?""我为什么就碰上了下岗?""我为什么出生在这样一个家庭?""为什么这个社会上有那么多阴暗面?"……埋怨、诅咒,成了他们生活的全部内容。你有过类似的慨叹么?你有过与这些有关的心情故事吗?你怎么看待这些人的埋怨与诅咒?对这种现象,你的看法如何?你可以记述故事,可以发表议论,文体不限,不少于800字。

人生的列车

人生如飞驰的列车,也有供休整的站台,你是埋怨诅咒,还是永不言败?——题记人生如一列奔驰的火车,有人被载来,有人被载去。人生中还会停靠很多驿站。站台上的人,有的迈着轻松的脚步,带着自信朝前走;有的提着沉重的脚步,载负着埋怨与诅咒。他们总在不停地说,“我不该生在这个时代!”“

小议“放弃”

"放弃"常常被人鄙夷,因为它仿佛代表着消沉颓靡,以及人的意志力的削减。可如果细究起来,"放弃"也不见得是个很坏的词。相传在印度丛林地区,人们常用一种奇特的方式捕猎猴子:在一个固定且开有小口的箱子里放一些猴子喜欢的坚果,诱引猴子来抓,猴子一旦抓住坚果,爪子就无法再抽出来。

创新题常以这些形式出新

创新推动着人类社会不断进步，创新让人们不断突破传统思维看问题．这样的创新也体现在高考试卷上．随着新课程改革的深入实施，高考对考生创新意识和创新能力的考查逐步加大，这也成为高考数学分数高与低的分水岭．如何破解这些背景新颖、内涵深刻、设问方式灵活的高考创新题？或许，你可以在本期专题的文章中找到答案．

数列与不等式交汇题的命题特点

近几年高考将数列作为高考压轴题进行考查的力度在进一步加大，对考查考生解决综合问题的能力在逐步加强，尤其是最后一问常常与不等式证明进行交汇．题目要求考生能进行严格的逻辑推证，考查考生的理性思维，考生对这类题目普遍反映难度很大．如何才能有效破解数列与不等式交汇题的难点？希望本期文章能对同学们有所启发。

三角函数与平面向量如何交汇

命题趋向 高考关于三角函数与平面向量交汇考点的考查一般是：以一道选择题或填空题考查三角函数与平面向量的基础知识和基本方法的简单综合应用．分值为5分：以一道解答题考查灵活整合向量知识与三角恒等变换的能力，分值为12分，并且以解答题考查三角函数与平面向量交汇的频率相对较高．

中等生怎样提高数学解题能力

数学基础是指数学的基础知识和基本方法．基础知识是指数学概念、性质、法则、公式、公理和定理等．《考试大纲》对基础知识的要求有了解、理解和掌握了个层次，同时《考试大纲》又明确指出：“对数学基础知识的考查，既要全面又要突出重点．重点知识，即学科的主干知识，它们是支撑学科知识体系的主要内容，对其考查要保持较高比例。

由教材中的函数原题探究命题趋势

教材原题1（人教A版高中数学教材必修1第79页第2题）已知幂函数y=f（x）的图像过点（2,2（1/2））,试求出这个函数的解析式.改编过程将幂函数的解析式初步给定,同时引入参数k,将问题改为求k＋α的值.改编后的题目主要考查幂函数的定义及幂式的计算.

友谊的孤岛

1．她的眼里，有闪闪发亮的悲伤 雪见跟在老袁后面进教室时．我正把头埋在课桌下偷吃一块肉松饼。那种超市里摆满柜台的肉松饼大只且肉松满满。不含蓄也不矜持。不像蛋糕工坊里一小碟一小碟精致得如同艺术品的蛋糕，每一块都不够一口吃的。好吧。我承认，我是个巨没品的吃货。

在风雨中且行且成长——养金鱼有感

好不容易熬到了暑假，正好搬了新家，我买了个鱼缸，养了三条红色琉金鱼和三条小小的黑色花纹草鱼。心想；养几条鱼一来可以打发时间，二来也可陶冶一下心境，重要的是让我的书房充满生机和灵性。

论儒家思想对当代青年和谐人际观的影响

儒家理论博大精深,其人际关系处理奉行合乎礼制的伦理原则,推崇'已'与'人'的和谐统一,即与人为善、成人之美、和而不同、往来互信,与今天人际交往的'互利'、'共赢'思维相通。学习并运用儒家思想对于当代青年树立正确的人际交往观,促进人际和谐与社会和谐具有非常重要的现实意义。

阳光长跑健康小贴士

“你想变得健康吗？你就跑步吧!你想变得聪明吗？你就跑步吧!你想变得美丽吗？你就跑步吧!”跑步吧!跑出心情，跑出美丽，跑出学习的自信和快乐!阳光体育点燃激情，冬季大课间的跑操在广大的校园正如火如荼地进行中……

挖掘解答函数题的“题眼”

专题策划：破解部分知识块中的数学题 当代著名数学家G·波利亚曾说：“学习数学在于解题．”很多同学都有过这样的经历：在做某道数学题时不知从何处入手，当老师加以点拨后又茅塞顿开，觉得这道题并不难．为什么会出现这种现象？原因在于你并没有找到解题的突破口．

高中数学题后反思习惯培养心得

数学作为高中教育教学的重要组成部分,同时也是学生们即将面临人生中最重要的转折点的阶段,因此这一阶段的数学教学已经不能与初中数学教学相比,这一阶段的数学教学更注重学生学习能力和习惯的培养,才能为学生今后的学习和发展打下坚实的基础。在高中数学教学中注重培养学生题后反思习惯,不仅能够帮助学生巩固所学知识,更能使学生解决一些以往无法自行解决的错题,因此本文就高中数学题后反思习惯的培养进行分析,并提出合理的建议。

夜灯

不知谁点起一盏明灯,灯火荧荧,将室内的黑暗驱尽。我回眸,暖黄的灯光正照耀着一张年轻的脸庞:乌黑柔顺的秀发束成马尾辫,一双水灵的杏眼里闪耀着粼粼波光。她正专注于案上的作业簿,执笔的手在纸上飞快地演算着。'已经熄灯了,还不回宿舍?'我轻声问她。'再做两页。'她朝我微笑,'你先回吧。'我点点头。