血液科护理管理中实施核心技能培训的价值

目的探讨核心技能培训在血液科护理管理中应用价值。方法以2019年10月—2020年10月期间在该院血液科任职40名护理人员作为研究对象,选取随机数表法分为研究组、对照组,两组护理人员各20名,将对照组护理人员实施常规培训,将研究组护理人员实施核心技能培训,对比两组护理人员培训效果。结果研究组护理人员理论知识考核成绩(94.16±2.84)分、临床技能操作考核成绩(93.58±2.62)分较高,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组护理人员专业知识(93.25±2.83)分、关系处理(94.28±2.41)分、抢救技术(93.71±2.52)评分较高,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组医护人员基础护理(23.78±1.26)分、护理流程(24.49±1.73)分、专科护理(23.59±1.41)分、护理制度(24.42±1.08)分评分较高,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组护理人员协调能力(18.05±1.12)分、分析能力(18.68±1.25)分、应变能力(18.21±1.37)分、处理能力(18.62±1.15)分、沟通能力(18.73±1.56)分评分较高,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组护理人员培训满意度较高,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组护理人员认知程度、求知欲、分析能力、寻求真相能力评分较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在血液科护理管理中,实施核心技能培训,对培养护理人员专业水平、综合素质发挥积极作用。

血液科护生带教中PBL教学法的运用研究分析

目的研究分析在血液科护生带教工作开展过程中应用PBL教学法对带教质量及带教效果产生的影响。方法在该次研究选择2018年11月—2019年11月104名血液科护理实习生纳为研究对象。在此期间通过按照电脑随机分组的原则将其平均纳为常规带教组和PBL带教组,常规带教组中共计纳入52名护生,接受常规带教方式;PBL带教组中共计纳入52名护生,接受PBL带教方式,针对两组研究对象带教结果展开对比分析。结果PBL带教组理论知识(36.69±1.12)分、实际操作(36.01±1.21)分、综合能力(18.37±0.31)分明显较常规带教组更高,差异有统计学意义(P<0.05);带教满意度(98.08%)显著高于常规带教组(78.85%),差异有统计学意义(P<0.05);带教态度(23.74±1.01)分、带教质量(22.65±1.12)分、带教效果(23.07±1.21)分、带教方法(22.89±1.24)分显著较常规带教组更高,差异有统计学意义(P<0.05);团队协作(22.92±1.62)分、学习兴趣(23.01±1.57)分、语言表达(22.26±1.52)分、主动学习(22.42±1.30)分均高于常规带教组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在实施血液科护生带教工作中,应用PBL教学法能够对护生学习效果带来积极影响,同时有助于促进带教质量及满意度的提升,在实际应用中的效果显著,值得推广应用。

血液科护理带教中应用临床路径教学法的效果评析

目的评定血液科护理带教工作中采取临床路径护理教学方式的带教效果情况。方法参照组调查资料源于2019年1—9月在该医院血液科实习的20名护理专业实习学生对应评估内容,该组选用传统护理教学方式,研究组调查资料源于2020年1—9月在该医院血液科接受实习的20名护理专业实习学生对应评估内容,该组选用临床路径护理教学方式。统计血液疾病理论基础知识考核结果、血液科护理操作技术考核结果、护理程序方面规范运用能力评价分数、护理风险方面准确识别能力评价分数、应急事件方面及时应变能力评价分数、病情监护能力相关评判分值、沟通能力相关评判分值、独立开展护理工作能力相关评判分值、团队之间护理协作能力相关评判分值、认为有助于提高自主学习能力人数、认为有助于提高发现及处置问题人数、认为有助于提高沟通合作能力人数、对于护理带教较为满意所占百分比例。结果研究组血液疾病理论基础知识考核结果、血液科护理操作技术考核结果比较参照组增加(P<0.05);研究组护理程序方面规范运用能力评价分数、护理风险方面准确识别能力评价分数、应急事件方面及时应变能力评价分数比较参照组增加(P<0.05);研究组病情监护能力相关评判分值、沟通能力相关评判分值、独立开展护理工作能力相关评判分值、团队之间护理协作能力相关评判分值比较参照组增加(P<0.05);研究组认为有助于提高自主学习能力人数、认为有助于提高发现及处置问题人数、认为有助于提高沟通合作能力人数比较参照组增加(P<0.05);研究组对于护理带教较为满意所占百分比例比较参照组增加(P<0.05)。结论在血液科护理带教工作中选择临床路径护理教学方式展示较优带教效果。

血液病,看体征能甄别

近年来,随着工业文明的飞速发展,血液病也正朝“现代病”发展.血液病的主要症状表现为贫血、出血、淋巴结肿大.医生称,虽然血液系统疾病发病与病状隐匿,但自己还是可通过看体征来甄别.

血液病,看体征能甄别

近年来，随着工业文明的飞速发展，血液病也正朝。现代病”发展。血液病的主要表现为贫血、出血、淋巴结肿大。医生称，虽然血液系统疾病发病与病状隐匿，但自己还是可通过看体征来甄别。

头孢吡肟联合阿米卡星治疗白血病化疗后粒细胞缺乏合并感染患者的回顾性研究

目的探讨头孢吡肟联合阿米卡星治疗白血病化疗后粒细胞缺乏合并感染的效果及对相关血清因子水平的影响。方法回顾性选取2018年12月~2020年12月收治的86例白血病化疗后粒细胞缺乏伴感染患者,根据治疗方法分组。单一组43例以头孢吡肟治疗,二联组43例以阿米卡星联合头孢吡肟治疗。比较两组疗效、体温恢复时间、使用抗菌药时间、不良反应发生率及治疗前后血清降钙素原(PCT)、C反应蛋白(CRP)、淀粉样蛋白a(SAA)水平。结果两组不良反应发生率对比无显著差异(P>0.05),但二联组总有效率83.72%,较单一组69.77%高(P<0.05);与单一组比较,治疗后二联组体温恢复时间、使用抗菌药时间较短,治疗后血清PCT、CRP、SAA水平较低(P<0.05)。结论头孢吡肟联合阿米卡星对白血病化疗后粒细胞缺乏伴感染效果确切,能下调血清PCT、CRP、SAA水平,缩短抗菌药使用时间,促进体温恢复,且能保障用药的安全性。

好习惯有助提高自身免疫力

“我最近身体不太好，别人一感冒我就也会被传染。”生活中，相信很多人都听到过这样的话。其实，这可能因为自身免疫力低下所致。所谓免疫功能低下是一种病理特征，通俗一点讲，人体免疫力就是我们的身体在面对外来的侵害时所能抵御侵害的能力。比如无处不在的细菌、顽固不化的病毒向你进攻时，身体抵抗能力的强与弱直接决定了你是否会染病。

探索miRNA-155对急性髓系白血病患者预后影响及可能机制

目的探索miRNA-155对急性髓系白血病患者预后影响及可能分子机制。方法下载TCGA数据库中急性髓系白血病患者的miRNA和RNA表达谱及临床数据,按照miRNA-155表达水平高低排序,将前50%分为高表达组(n=81),剩余为低表达组(n=81),比较两组患者生存时间,将患者各RNA表达水平逐一与miRNA-155表达水平进行Pearson相关性检测,根据相关系数分别选取与miRNA-155正相关和负相关的前50个基因,使用STRING工具完成KEGG通路和GO富集分析,并构建蛋白相互作用网络。结果miRNA-155低表达组中位生存时间高于miRNA-155高表达组,差异有统计学意义(609 d vs 485 d,P<0.05)。在检测的19448个基因中,21号染色体开放阅读框71(C21orf71)与miRNA-155正相关系数最高(r=0.634,P<0.05);溶质载体家族13成员5(SLC13A5)与miRNA-155负相关系数最高(r=-0.50,P<0.05)。GO富集分析和KEGG通路富集分析可见,相关基因主要涉及的生物学过程包括DNA复制启动与DNA链延伸;主要涉及的分子功能为解旋酶活性和作用于DNA的催化活性;主要涉及的细胞组分为微染色体维持复合体和三级颗粒;主要涉及的信号通路为DNA复制和细胞周期调控。微小染色体维持蛋白(MCM)基因家族是处于蛋白相互作用网络的核心。结论miRNA-155过表达与远期生存率降低有关,这可能与其调控细胞DNA复制有关。