在职民警教育训练向右走 向左走 向前走——以长沙警察教育训练维度观察

长沙市人民警察学校前身为新中国成立初期长沙市公安局设立的民警训练班，办学地点辗转不定。“文革”后长沙市公安局（以下简称“市局”）于城南路麻园湾择址开办培训班，主要培训新录用民警，长沙警界人称“麻大”。

论涉警网络舆情危机的应对——从近年长沙几起涉警舆情事件说开去

据工信部统计,当前中国实有网民人数超过5亿,网络社区注册用户数超过2亿,其中越来越多的民众通过网络表达诉求,参与社会政治生活,网络已经成为继报刊、广播、电视之后的＂第四媒体＂,

浅谈警察职业教育训练的实战化

随着全国各级公安机关及其民警培训中心或基地深入贯彻落实公安部部署的＂四项建设＂和《2014——2017年公安民警培训规划》,公安民警教育训练工作得到了进一步发展。但是,总的来说,这些工作离＂警务实战化＂需求的教育训练还有一定的差距,公安民警教育训练工作需进行转型。要实现教育训练向实战化转型,仍存在教育训练理念不能与时俱进、教育训练规律把握不够、施训技能不熟练等问题。

贯彻落实科学发展观 促进警察职业训练的科学化

国务委员、公安部部长孟建柱同志在2008年第24届教师节对全国公安教育战线的同志们的慰问信中指出，公安机关为了适应新形势，完成新任务，实现新发展，就必须要将民警的教育训练置于基础性、先导性、全局性地位，教育强警的作用将越来越突出。随着“大教育、大培训”工作格局的拓展，在职公安民警的职业训练又将迎来一个新的发展契机。在职公安民警教育培训基地或院校继“大练兵”训练后，

抓住机遇 把公安教育做强做优——2003年度全国公安院校建设论坛发言摘要

“2003年度全国公安院校建设论坛研讨会”于2003年12月23日在云南警官学院召开。论坛的主题是第二十次全国公安会议为公安院校的发展带来什么机遇及如何处理好中心工作和解决难点问题。来自全国30多所公安院校的院(校)长及会议代表就期新阶段公安教育的建设和发展畅所欲言。现将有代表性的发言摘要如下。(因时间仓促，发言摘要仅根据记录整理，未经本人审核)

论黑格尔关于市民社会的论述对现代社会的影响

文中主要通过对《法哲学原理》的结构分析来阐述市民社会的地位和对市民社会内部结构的解构,试图说明它对现代社会的影响,特别是对唯物史观的形成和对法学界的影响。

案卷教学训练法在执法规范化教学训练中的应用

执法规范化建设是公安部部署的三项建设之一。因此，近几年各地公安机关加大了执法规范化的制度建设、硬环境建设（如执法办案区域建设），但执法规范化软环境建设还处在探索阶段。

浅论政治建警培训课程体系及训练方法

2018年1月24日，公安部党委书记、部长赵克志在召开全国公安厅局长会议上讲话强调“坚持政治建警、改革强警、科技兴警、从严治警、从优待警”。由此可见，在公安工作和公安队伍建设中，应当把政治建警摆在首位。目前，公安机关人民警察的人警训练、晋升训练和专业训练在公安院校或公安训练基地进行，其安排的政治建警培训课程大多存在目标不明确、内容针对性不强、训练方法单一等问题.

浅谈理性、平和、文明、规范执法

2008年12月19日,国务委员、公安部部长孟建柱在全国公安厅局长会议上首次提出了理性、平和、文明、规范执法的新理念,要求努力实现法律效果和社会效果的有机统一。在2009年公安部举办的第二期县级公安局长培训班开学典礼上，孟建柱部长针对执法规范化建设，尤其是对着力提高理性、平和、文明、规范执法能力这个问题进行了专门阐述。这不仅为基层公安执法工作提出了新要求，更为全国公安机关和全体公安民警做好新形势下公安执法工作指明了努力的方向。

转变观念 提升教育训练效能

在职民警教育训练工作,起步较晚,发展历史较短,基础工作薄弱,加之我国地域辽阔,各地经济社会发展又不平衡,尤其省级区域之间治安形势各不相同。全国各地公安机关在职民警教育训练以2004年公安部开展的大练兵为契机,得到了蓬勃发展。

务实创新争一流 严管严训练精兵

长沙市人民警察学校前身为长沙市公安局于解放初期设立的民警训练班，办学地点辗转不定。“文革”后长沙市公安局于城南路麻园湾择址开办培训班，主要培训新录用民警。长沙警界人称“麻大”。1986年3月市局正式成立长沙市公安干部中等专业学校。1998年后，市局先后投入6000余万元在长沙经济开发区螺丝塘建设新校址。

《公安教育》不忘初心 助力公安教育事业稳步向前发展

从公安职业教育训练的受众到公安职业教育训练的教官、施训者,角色的倒置和变迁,这是任何一名初任教官必须经历的,也是必须要面对的。大多数初任教官沿用学历教育的教学方法,可这些教学方法不适合公安职业教育。为此,《公安教育》为刚刚从事职业教育的教官破茧成蝶推开了一扇门。