中职学校阳光体育活动教学革新研究——基于长沙市信息技术学校(宁乡师范)的实证

中职学生体质如同他们的文化成绩一样处于弱势,但他们毕业后基本就业于生产一线的蓝领岗位,需要有较强的体能作为工作的前提。如何解决这一矛盾,一是教育者要认到上述状况;二是仅靠每周两节体育课的锻炼根本不够,需要在人力、物力、财力、时间等多方面加大投入,确保在理念和行动上改进中职学生的阳光体育活动,从而使中职生的身心得到全面改进和发展。

区域视角下职业教育质量监控标准体系构建的实践探索——以长沙市为例

基于长沙市构建地方特色职业教育质量监控保障体系的实践,审视职业教育质量观的价值取向,分析了职业教育质量监控保障的多元主体,并从政府、第三方、学校等多个监控主体维度探讨制定职业教育质量监控标准体系。

中职学生专业技能抽查的探索与实践——以长沙市为例

在中职学校建立学生专业技能抽查制度,全面开展中职学生专业技能抽查工作,是职业教育强化实践教学和技能训练的创新之举。因此,从明确技能抽查意义,制定技能抽查标准,确保技能抽查质量,合理运用技能抽查结果等方面介绍在中职学校开展学生技能抽查的具体做法。

幼儿园教师游戏指导能力的现状调查报告——基于对湖南省长沙市地区420名幼儿园教师的调查

为全面了解湖南省长沙市地区幼儿园教师游戏指导能力的现状，研究采用问卷法对长沙市不同地区、不同性质和等级幼儿园的420名教师进行调查。文章对调查的方法、调查问卷的内容维度、调查结果与分析分别进行了阐述，并以此为基础，建议幼儿园教师从创设游戏环境、丰富游戏经验、制订游戏计划、观察与评价游戏活动以及注重游戏安全等方面提升游戏指导能力。

农村幼儿园转岗教师培训现状调查分析——以湖南省长沙市为例

本文对来自湖南省长沙市各区县参加＂国培计划（2013）＂——长沙市农村幼儿园转岗教师培训的320名学员进行了培训现状的调查,调查内容主要包括：基本信息、培训意向与动机、目前接受培训最大的困难、培训内容、培训方式和培训评价六个方面。最后根据培训现状分析,提出四点建议：一、加大政策支持力度;二、调整培训内容;三、改革培训方法;四、加强培训管理。

基于现代学徒制的中职生职业核心能力培养探究——以中职信息技术专业“联想专班”建设为例

职业核心能力是人们工作和生活中除专业岗位能力之外取得成功所必需的基本能力,对中等职业学校来说,如何提高学生的市场竞争力,提升学生的职业核心能力,关注学生的全面发展和终身发展,是学校努力和研究的重点。文章以长沙市信息职业技术学校信息技术专业校企合作专班建设为例,介绍现代学徒制模式下以校企共融为主线培养学生职业核心能力的具体做法。

信息技术在中职计算机应用基础课程教学中的应用

本文通过阐述信息技术的概念和作用及中职计算机应用基础课程教学现状,提出了把信息技术应用到计算机应用基础课程的教学中,可以很好的提高教学效果。

信息技术与中职德育教育融合路径分析

在分析信息技术与中职德育教育融合重要性的基础上,从树立信息化德育教育观念、重构信息化德育教学形式、整合信息化德育教育资源、设计信息化合作教学环节等方面重点探讨信息技术与中职德育教育的融合路径,旨在为中职德育教育者提供一定的借鉴参考,推动中职德育教育的现代化、信息化发展。

关于信息化环境下中职学校课堂教学改革研究

随着时代发展以及科学技术的进步, 我国职业院校的课程教学活动出现了不同程度的变革.在这样的背景下,我国的教学人员在课程教学的过程中加强了对于信息化教学技术的运用,从而实现课程教学改革工作的稳步开展, 促进各项效益的取得.本文基于此, 着重论述中职学校课堂教学活动在信息化环境的变革, 希望由此实现中职学校课程教学效率以及质量的提升, 促进各项效益的取得.

论多媒体信息技术条件下中职计算机教学研究

随着信息技术的发展,多媒体技术和网络技术为核心的现代教学媒体打破了传统的以教师为中心的教学模式,它运用图文并茂、声像俱佳的表现形式,使常规的教学如虎添翼,这对于提高学生的知识水平和培养学生的创造性思维有着传统教学无法比拟的优势.教师在使用多媒体手段进行教学时要做到适时、适量、适当,让多媒体丰富教学过程,让学生更好地理解课堂内容.在多媒体教学飞速发展的今天,教师应处理好多媒体教学中教学思想和教学手段的关系,才能更好地发挥多媒体教学的作用.

优秀羽毛球女单运动员前场技术运用特点分析

采用文献资料、录像分析、数理统计等研究方法,对6名优秀羽毛球女单选手前场技术特点进行分析,从前场技术使用次数、使用效果等方面探究其技战术运用特点,并提出建议。

图像分割技术研究与应用

图像分割是指将一副图像分解为若干互不交叠的有意义且具有相同属性的区域。图像分割是数字图像处理中的一项关键技术,其分割的准确性直接影响后续任务的有效性,因此具有十分重要的意义。现有的分割算法在不同程度上取得了一定的成功,但是图像分割的很多问题还远远没有解决,该方面的研究仍然面临很多挑战。文章分析了现有图像分割的各种算法的特点以及存在的问题,对基于图像分割的经典算法进行改进,实现了一种新的分割方法,并将其应用到机器视觉的相关产品当中,取得了良好的效果。

中职学校德育工作“九导”法探析

推进中职学校德育工作的改革创新,增强中职学校德育工作的针对性与实效性,必须从观念上进行更新,从方法上全面着力,采用引导法、疏导法、指导法、开导法、诱导法、劝导法、领导法、督导法、因势利导法,努力实现由"教师"到"导师"的转变,由"经师"到"人师"的转变。

计算机技术在电子商务中的应用

迅速发展的互联网使中国进入了电子商务时代,电子商务是利用计算机和网络所开展的商务活动,进行电子商务就必须掌握大量的计算机技术。计算机技术在电子商务当中发挥着重大的作用。

中等职业学校校园文化的构建与策划

文章着力回答和解决了中职学校的校园文化建设问题:校园文化的内涵与特征是什么,怎样进行校园文化的构建与策划。

浅谈中职学校传统家访的重要性

家访是连接学校教育和家庭教育的桥梁,是一种强有力的教育手段。随着电子通讯方式的不断进步,人们生活方式和思维观念发生了日新月异的变化,传统家访越来越被"电子家访"所取代。该文重点阐述了在中职学校开展传统家访的必要性、重要性及如何做好传统家访等问题。希望能引起人们对传统家访的重视,使其回归教育,进一步促进中职学校教学质量的提升。

浅析素质拓展在中等职业学校体育教学中的应用

随着社会经济的发展对人才需求的要求也在不断地提高,学生在校期间的培养目标有过去单一知识与方法的传授转变了知识、技能、心理,以及社会适应等综合素质的培养。素质拓展是目前应用较为普遍的能力培养方法,能够很好的帮助个体在群体活动中提升自身的综合素质。素质拓展跟体育教学有一定的内在和外在联系,因此在体育教学中引入素质拓展具有一定的可行性。本文主要阐述了中等职业学校体育教学开设的基本情况,以及素质拓展在中等职业学校体育教学的应用以及学生对素质拓展的反馈,在这些基础对体育教学引入素质拓展进行了可行性分析,并提出相关的建议。

试述中职学校内部控制制度建设

事业单位会计作为政府会计的重要组成部分,中职学校作为事业单位,已经成为现代服务业技能型人才培养的主阵地,其内部控制制度制定,也是对单位现有管理梳理现状、诊断缺陷、优化完善的过程。中职学校应及时分析内部控制制定与执行中存在的问题,提高管理水平和财务信息质量,保证资金安全与完整,规避风险。

中等职业学校选修课开设的实践与探索

近年来，随着学分制在中等职业学校的试点与推行，选修课的开设越来越受到关注。全面实施学分制应该让学生自主选择课程、自主选择专业、自主选择教师、自主选择学校类型和自主选择学习方式。因此，如何构建选修课教学与管理体系，是学分制推行过程中一项重要课题。

新加坡职业技术教育的特色

我作为长沙市赴新加坡职业教育高级研修班学员,赴新加坡南洋理工大学培训研修。通过学习考察,我对新加坡的职业教育有了比较深刻的了解,收获颇多。