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体育教学中非智力因素培养浅谈
1
作者 白石斌 《湖南教育(上旬)(A)》 2003年第9期29-29,共1页
关键词 体育教学 非智力因素培养 意志品质 教学方法 运动员 体育教学过程 学生学习积极性 体育游戏 体育学科 兴趣激发
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中小学爱国主义教育要注意的几个问题
2
作者 刘翠华 《新湘评论》 1996年第5期33-33,共1页
关键词 爱国主义教育 典型人物 爱国主义宣传 中小学 爱国者 爱国主义者 卖国贼 卖国主义 宣传教育 受教育者
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“期望效应”在语文教学中的运用
3
作者 王群 《湖南教育(上旬)(A)》 1999年第9期41-41,共1页
关键词 语文教学 期望效应 学习习惯 语文学习成绩 罗森塔尔效应 语文基础 语文成绩 树立自信 多记多写 学习方法
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高中英语听力答题的技巧
4
作者 李晓萱 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第10期240-240,共1页
听力是高中英语考试当中的重要部分,但同时也是很多高中生的弱项,覆盖面非常地广泛,使得很多学生都望而生畏,因此掌握听力答题的一些技巧对于听力成绩的提高具有重要的作用。
关键词 高中英语 学习方式 优化策略
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流行音乐在高中音乐课堂教学的现状分析
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作者 董德红 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第1期154-154,共1页
近些年来,流行音乐已经成为了多元化音乐发展的佼佼者,广受人们的欢迎,特别是对于青年人来说,流行音乐已经融入到了他们每天的生活中。随着新课程改革的深入推进,流行音乐应用到高中音乐课堂上,能够有效提高学生们学习的兴趣。本文深入... 近些年来,流行音乐已经成为了多元化音乐发展的佼佼者,广受人们的欢迎,特别是对于青年人来说,流行音乐已经融入到了他们每天的生活中。随着新课程改革的深入推进,流行音乐应用到高中音乐课堂上,能够有效提高学生们学习的兴趣。本文深入分析了流行音乐在高中音乐课堂教学的现状,并提出了具体的运用策略,希望能为高中音乐课堂教学提供有意义的帮助,提升高中学生的音乐审美水平。 展开更多
关键词 流行音乐 高中音乐课堂 教学现状
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试论当代社会主义与资本主义的关系
6
作者 刘理 胡晓 《经济研究导刊》 2009年第10期186-187,共2页
厘清当代社会主义与资本主义的关系,是一个社会主义重新"认识自己"、"认识世界"并且选择发展道路的基本前提。从"思维之变"—"认识之变"—"路径之变"三部分进行关系的梳理,并阐发从... 厘清当代社会主义与资本主义的关系,是一个社会主义重新"认识自己"、"认识世界"并且选择发展道路的基本前提。从"思维之变"—"认识之变"—"路径之变"三部分进行关系的梳理,并阐发从中获得的启示。 展开更多
关键词 社会主义 资本主义 关系 启示
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加强演示实验 提高物理教学质量
7
作者 蒋拾益 《实验教学与仪器》 2007年第4期18-18,共1页
实验是物理学的基础,是检验物理理论的工具。在学生建立完整的物理概念和导出正确规律的课堂教学中,实验是最活跃最具生命力的部分。演示实验是指为配合教学内容,由教师操作表演的实验。它把要研究的物理现象清楚地展现在学生面前,... 实验是物理学的基础,是检验物理理论的工具。在学生建立完整的物理概念和导出正确规律的课堂教学中,实验是最活跃最具生命力的部分。演示实验是指为配合教学内容,由教师操作表演的实验。它把要研究的物理现象清楚地展现在学生面前,能引导学生观察。并进行思考,配合讲授物理概念和规律,达到事半功倍的效果。 展开更多
关键词 演示实验 物理学 教学质量 物理概念 学生观 物理理论 课堂教学 教学内容
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浅谈《枣核》的直观图像教学
8
作者 黎培英 《湖南教育(上旬)(A)》 2000年第17期58-58,共1页
关键词 直观图 像教 海外游子 美籍华人 四合院 《静夜思》 北海公园 生活情景 扫描仪 名胜古迹
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班级管理的一点体会
9
作者 栾晓伶 《湖南教育(上旬)(A)》 2003年第9期54-54,共1页
关键词 班级管理工作 后进生 班级工作 班主任工作 行为规范 两个积极性 全体学生 群众基础 思想教育 后进学生
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有些事不妨先放一放
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作者 吴运球 《湖南教育(综合版)》 2000年第24期11-11,共1页
关键词 物理课 教学计划 死不放手 毕业班 动作模仿 班主任 讲解例题 落在后面 家庭作业 课堂秩序
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如何培养学生的自律能力
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作者 刘燕飞 《湖南教育(综合版)》 2001年第6期27-27,共1页
关键词 自律能力 班级管理工作 自律教育 学生素质 培养学生 工作环节 愉快 效果 建设 增强
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训练学生调控情感的能力
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作者 王群 《湖南教育(上旬)(A)》 2000年第5期31-31,共1页
关键词 训练学 注意力无法集中 转移法 健康情感 林则徐 交叉使用 情感发生 焦躁不安 方法训练 方法介绍
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面对恶作剧
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作者 万定安 《湖南教育(综合版)》 2000年第11期17-17,共1页
关键词 学生守则 班主任工作 中学生 思想品德 日常行为规范 左下角 文明形象 物质名词 知识问题 书写错误
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论校长非权力影响力
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作者 董群跃 《湖南教育(上旬)(A)》 2001年第7期26-26,共1页
关键词 非权力影响力 校长 人格影响力 教育事业 学校 人格的魅力 党的教育方针 灵魂工程师 领导班子成员 湖南一师
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我辈当有“铭”
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作者 黄文捷 《作文成功之路》 2000年第Z2期39-39,共1页
为了弄懂“铭”字的含意,最近我除了在校图书馆借阅了不少关于“铭”字的名篇佳作,还专门查阅了汉字解释权威——《康熙字典》、《辞源》、《辞海》。近日始知其意:把文字镌刻在金石器物上叫做“铭”。东汉郑玄《礼记·祭统》注曰:... 为了弄懂“铭”字的含意,最近我除了在校图书馆借阅了不少关于“铭”字的名篇佳作,还专门查阅了汉字解释权威——《康熙字典》、《辞源》、《辞海》。近日始知其意:把文字镌刻在金石器物上叫做“铭”。东汉郑玄《礼记·祭统》注曰:“铭,谓书之刻之,以识事者也。”这种铭文,便于记事,更便于自戒自警。据史书记载,大约从东汉开始,许多有志有识之士,为医治自己品行弊端。 展开更多
关键词 名篇佳作 文字 中学生 解释权威 图书馆借阅 康熙字典 格言 史书记载 铭文 东汉
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五分钟的精彩:课前口语训练的创新尝试
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作者 肖骆 《湖南教育(语文教师)》 2007年第7期27-27,共1页
现代社会对人们的口头表达能力也提出了相应的更高要求,21世纪的人才必须是思维敏捷,富于创新精神且娴于辞令、口齿伶俐,善于社交的人才。然而,由于应试教学的影响,仍然是只重视书面表达而忽视口语训练。
关键词 口语训练 课前 口头表达能力 现代社会 创新精神 应试教学 书面表达 人才
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结合抗洪精神,上好思想政治课
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作者 史文梅 彭顺刚 《湖南教育(上旬)(A)》 1998年第21期20-20,共1页
关键词 抗洪精神 思想政治课教师 人生价值 个人与社会关系 抗洪抢险 特大洪水 正价值 社会主义市场经济 个人与社会的关系 本质属性
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你对海啸知多少?
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作者 罗萍 《商情(科学教育家)》 2008年第4期398-398,共1页
全世界大多数海啸源于太平洋,整个地球上四分之三的活火山都在其底部,如果有项目支持,有防范意识,有数据共享和协作机制的话,至少可能给印尼海啸争取更多疏散的时间的。防治和预报天灾比事后劳命地赈灾更重要,尽管纯粹的科学技术无法拯... 全世界大多数海啸源于太平洋,整个地球上四分之三的活火山都在其底部,如果有项目支持,有防范意识,有数据共享和协作机制的话,至少可能给印尼海啸争取更多疏散的时间的。防治和预报天灾比事后劳命地赈灾更重要,尽管纯粹的科学技术无法拯救人类,但各国依然没有放弃海啸预警系统的研究,毕竟面对天灾,我们主动出击,人类便站到了另一个高度。 展开更多
关键词 海啸成因 危害性 分布特点 预警机制
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花记初夏
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作者 蔡子安 《高中生(作文)》 2024年第2期38-39,共2页
天空灰白,风依旧微凉。这很难让人察觉初夏已至清晨,熟悉的起床铃声准时响起。我睁开眼,从床上坐起。来不及“指点江山”,也来不及“激扬文字”,伴随模式化的思考,我迅速着装洗漱,整理好寝室内务……
关键词 模式化 着装 铃声
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主题式复习在复习课中的有效运用——以德国专题史复习为例 被引量:1
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作者 黄敏兰 谷玉艳 《中学历史教学》 2016年第5期17-18,共2页
主题式复习课就是建立在建构主义理论基础上,遵循学生的认知规律,通过学生围绕一个复习的主题展开自主探究、进行知识建构的过程,以达到高效的、系统的复习的模式。本文结合人教版德国专题史复习谈谈主题式复习的—些做法。
关键词 复习课 主题式 专题史 有效运用 德国 建构主义理论 认知规律 自主探究
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