语文课堂教学如何培养学生的创新能力

本文从创设宽松的学校语文课堂教学环境，进行语文课堂教学提问，真实生活教学体验与实践，培养学生的发散性思维等方面，分析和探讨了教师在学校语文课堂教学过程中如何促进语文课堂教学改革与实践探索，培养学生的创新能力。

浅谈信息时代教师角色的转换

自进入信息时代，教育面临着很多机遇和挑战。教师应该是研究者、引导者，学习的促进者、管理者、咨询者、支持者，技术的掌握者，教师只有实现自身角色的转换，才能适应时代教育发展的根本要求。