期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
幼儿建构游戏的有效组织与指导策略
1
作者 胡艳娜 《年轻人(C版)(学校天地)》 2023年第9期52-53,共2页
建构游戏是幼儿十分喜爱的游戏活动,开展建构游戏能够提高幼儿的动手能力、创造能力等。根据建构主义理论,在游戏过程中,幼儿不是简单输入、存储和提取信息,他们会对外部信息进行筛选和加工,实现新旧经验的双向互动。本文就如何支持幼... 建构游戏是幼儿十分喜爱的游戏活动,开展建构游戏能够提高幼儿的动手能力、创造能力等。根据建构主义理论,在游戏过程中,幼儿不是简单输入、存储和提取信息,他们会对外部信息进行筛选和加工,实现新旧经验的双向互动。本文就如何支持幼儿开展建构游戏谈谈具体的做法。 展开更多
关键词 建构游戏 建构主义理论 双向互动 组织与指导策略 动手能力 提取信息 游戏过程 幼儿
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部