打造“望二学堂” 促进教师专业成长——以长沙市望月湖第二小学为例

新一轮课程改革能否顺利推进,关键在于教师队伍素质的整体提升。而教师队伍素质的整体提升,又依赖于校本研修活动的全面开展与有效落实。"望二学堂"就是基于这样的认识和思考"诞生"的,它力图通过构建支持系统、完善操作系统,让学校成为"时时可学习,处处皆学堂,人人是学者"的真正意义上的学习型组织,让具有学堂特色的校本研修成为教师实现专业成长的肥沃土壤。

心理健康教育在小学班级管理中的运用探析

目前,小学生的素质教育和生理教育是确保他们健康成长的两个关键点,小学生是国家和社会未来的支柱,近年来随着经济的发展,国家和社会各界越来越重视小学生。小学生的认知能力比成人低,因此他们往往对某些教育行为缺乏了解,这很容易引起学生的反叛心理,并使老师的教学复杂化。为了提高小学课堂管理的质量,有必要研究学生的心理。

魅力教研:促进教师职业自觉

在以课程改革为背景的新形势下,学校校本研训要使教师从"要我研训"的被动状态转变为"我要研训"的主动状态,其主要路径是使教研成为以教师的兴趣所在为圆心的魅力事物。魅力教研能够促进教师和职业自觉,而其基点是校长科学合理的引领,其支撑是学校学习型团队的构建,其关键是教师主体意识的觉醒,其要达到的理想目的是教师教育教学个性的充分彰显。

让数学插上快乐的“翅膀”——一则《圆的周长》教学案例随笔

本课例采用探究式学习,力求为学生创设'探究——发现'的空间,让学生在操作中感悟,在探究中发现,在交流中升华,并让学生从中体会到数学的快乐。

以任务、游戏形式的小足球运球教学

一、小足球运球游戏方法(一)由"被动"变"主动",充分体验运球游戏通过两人一组石头剪刀布的运球游戏(将全班分成两队分别于场地边线上,临近两人一组进行"猜拳"游戏。赢者可以快速将球运送到对面边线,输的同学需要再找人进行游戏,看哪位同学最先完成10次的运球或者两分钟内哪位学生运球的次数最多),在多次的运球体验中不仅达到了热身的目的,也进一步熟悉了球性,为主教材的学练打下了基础。

简化规则的小足球比赛游戏在课堂教学中的应用

本文从简化得分和人员规则两个方面出发,设计出巧妙、趣味性很强、简单易行的可操作性小足球比赛游戏。"赛"是"学"与"练"的一面镜子,能真实反映"学"与"练"的效果,"赛"也能促进学生形成"乐学"与"勤练"的好习惯。学生在运用技术的同时不断挑战,既有射门得分的积极的运动体验,也有不断挑战的心路历程。

浅谈校本课程建设与学校办学特色的凸显

课程建设是课程改革赋予每一所学校的责任,也给每一所学校提供了展现自我的平台。文章介绍了上海学校校本课程方面的成功经验,提出了系统研制适合本校发展的校本课程的步骤和策略。通过加强校本课程的建设,以凸显学校的办学特色。

《自画像》教学实录与点评

一、尝试作业(了解基本学情，发现绘画中存在的问题) 1、导言：我姓彭，小朋友们可以叫我彭老师。大家对我的第一印象如何?请你们用这张白色的小纸片来为我画张头像，头像指的是人的头部形象。绘画时间为两分钟。

校园欢乐曲

一、我的班主任在我印象中最深刻的,当然要属我的班主任罗老师。罗老师是一位即和蔼可亲,又严厉的老师。她每天都穿着时尚,就像一个优雅端庄的模特,同时,她更是一位合格的老师。罗老师的脸上总是带着慈祥的笑容。这慈祥的笑容就像阳光一样,照耀着我们全班的同学。罗老师特别关心我的学习。在学习上我遇到各种难题,罗老师总是会帮助我,同我一起解决困难,当我学习成绩优异时。

一次精彩的体验

今天下了第一节课,广播里突然传来了刘老师的声音:"请参加酷贝拉体验活动的同学,带好自己的10元钱,在操场集合。"参加活动的同学,以最快的速度到达操场,虽然寒气逼人,但并没有影响我们兴奋的心情。

放风筝

天气不冷不热,风儿轻轻地吹着,这正是放风筝的好时候。今天下午。

奖“奖”字片

今天我值日。吃过晚饭,我悄悄地来到妈妈办公室,想在她桌里找点小东西,奖给表现好的同学。找来找去,我发现了一个小印章,上面刻了个“奖”字。此时,我脑瓜子一转,想出一个好主意。我连忙找到一把剪刀和一张较厚的白纸,我在纸上盖了好多“奖”字,然后把它剪下来。

下雪了

下课时,校园里突然爆发出一阵欢呼声:“下雪了!下雪了!”接着。

受伤的桔子洲

星期六的下午,爸爸说要带我去桔子洲玩,我听了,高兴得一蹦三尺高。一路上,我们沿着湘江一桥向桔子洲走去,我低头一看,哇,江水是活的!层层细浪随风而起,伴着跳跃的阳光,在追逐,在嬉戏。随着我愉快的心情,不知不觉中,我们到了桔子洲。首先,我们来到池塘边,池塘里的水很脏,可还是有些鱼。我买来了一包鱼食,撒在池塘里,引来的都是一些无精打采的小鱼。其中,有一条小鱼并没有吃鱼食,而是抬着头,看着我,嘴巴不停地动着。

桃花盛开

这天，晴空万里，我来到“田野的世界，绿色的天堂”——奶奶家。 没想到，我这一去刚好碰到了桃花开的时节。我冲到黄绿相间的田野中，直奔桃树。我弯下腰仔细观察，原来桃花有５个娇弱的、红中带白的小花瓣呢。

彩虹糖

从前,有三只小老鼠,第一只老鼠叫鼠老大,第二只叫鼠老二,第三只老鼠叫鼠小小。一场雨过后,天空中出现一道彩虹,鼠老二说:"我们把天空中的彩虹拉下来吧,不然一会儿就没了!""是呀,可拉下来做什么呢?"鼠老大说。"做糖"。

生病的时候

有一天,我生病了,躺在床上休息。