期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
点燃学生求知的火焰
1
作者 彭懿 《中国科教创新导刊》 2008年第8期137-137,共1页
在中学语文教学过程中,教师要充分激发学生的学习兴趣,让学生真正成为学习的主人公。课堂上,教师以饱满的情绪感染学生,把各种学习方法交给学生,注重语文知识同学生的生活联系起来,引导他们积极思考,勇于想象与创新,给予学生成功的体验... 在中学语文教学过程中,教师要充分激发学生的学习兴趣,让学生真正成为学习的主人公。课堂上,教师以饱满的情绪感染学生,把各种学习方法交给学生,注重语文知识同学生的生活联系起来,引导他们积极思考,勇于想象与创新,给予学生成功的体验。点燃学生求知的火焰,让他们终身享受着学习过程与成果带来的愉悦。 展开更多
关键词 兴趣 激情 学习方法 实践 成功
下载PDF
变苦学为乐学
2
作者 谷扬慧 《中国科教创新导刊》 2008年第8期132-132,共1页
如何变苦学为乐学是中学教师一直探索的教学难点,本文从激发学生的求知兴趣、让学生在学习中获得成就感、采取民主,平等的教学态度三个方面阐释了这种教学方法在实践中的应用。
关键词 兴趣 成就感 民主平等
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部