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试论新形势下中等职业学校的素质教育
1
作者
陈红
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2007年第6期122-123,共2页
我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期,综合国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量。中等职业学校教育担负着培养高素质劳动者这一艰巨的历史重任,是全面推进素质教育,...
我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期,综合国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量。中等职业学校教育担负着培养高素质劳动者这一艰巨的历史重任,是全面推进素质教育,提高国民素质,增强综合国力的重要力量。党的十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的宏伟目标,这对中等职业学校的素质教育提出了新的更高的要求。因此,适应构建和谐社会新形势需要,进一步加强中等职业学校的素质教育势在必行。
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关键词
中等职业学校
素质教育
社会主义市场经济体制
构建社会主义和谐社会
高素质劳动者
职业学校教育
六届六中全会
构建和谐社会
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职称材料
基于中职学校就业市场谈校企合作模式
2
作者
伍莉
《俪人(教师)》
2014年第7期168-168,170,共2页
职业教育的实施以及展开应该同社会经济发展的现状,特别是区域经济的特点与之相结合,应该同用人单位对技能人才的显示需求相匹配。如果要实现这个目标,应该讲教学同生产之间紧密结合,因此,校企合作是职业教育发展的方向,同时也是...
职业教育的实施以及展开应该同社会经济发展的现状,特别是区域经济的特点与之相结合,应该同用人单位对技能人才的显示需求相匹配。如果要实现这个目标,应该讲教学同生产之间紧密结合,因此,校企合作是职业教育发展的方向,同时也是企业谋求进一步发展的,以及在激烈的社会竞争之中谋求一席之地的必然选择。
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关键词
校企合租
中职学校
合作模式
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职称材料
高三学生英语写作能力训练行动研究
被引量:
2
3
作者
张彦
《教学与管理(理论版)》
2008年第4期55-56,共2页
一、提出问题 在NMET试题中,书面表达最能反映考生综合运用英语的能力,考生是否能够运用已经掌握的英语知识和技能进行思想交流,在这道试题中可得到充分的体现。然而现实情况不容乐观,很多学生在作书面表达时,总显得力不从心,无...
一、提出问题 在NMET试题中,书面表达最能反映考生综合运用英语的能力,考生是否能够运用已经掌握的英语知识和技能进行思想交流,在这道试题中可得到充分的体现。然而现实情况不容乐观,很多学生在作书面表达时,总显得力不从心,无法运用平时学到的语法和词汇知识,写出一篇符合英语习惯的较为通顺文章。
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关键词
写作能力训练
英语知识
高三学生
行动研究
NMET试题
书面表达
提出问题
综合运用
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职称材料
中小企业内部控制现状及对策研究
被引量:
1
4
作者
吴奕超
《中国乡镇企业会计》
2012年第3期126-127,共2页
内部控制是由企业董事会、经理阶层和其他员工实施的,为实现营运的效率效果、财务报告的可靠性、相关法令的遵循性等目标而提供合理保证的过程,它对确保财务报告的准确、可靠和及时性具有重要意义。
关键词
企业内部控制
现状
财务报告
企业董事会
经理阶层
合理保证
可靠性
及时性
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职称材料
马克思、恩格斯的数学观对当前大学生的启示和指导作用
被引量:
1
5
作者
李晓白
李理
《教师》
2013年第2期52-54,共3页
文章提出在当前数学教育教学改革中,大学生出现的对数学学习的态度和认识的问题,强调要学习马克思、恩格斯对数学高度重视并深入研究数学的精神,分析了马克思在他的《数学手稿》和《资本论》中是如何研究、运用数学的,指出用马克思...
文章提出在当前数学教育教学改革中,大学生出现的对数学学习的态度和认识的问题,强调要学习马克思、恩格斯对数学高度重视并深入研究数学的精神,分析了马克思在他的《数学手稿》和《资本论》中是如何研究、运用数学的,指出用马克思、恩格斯的数学观来指导和改进我们当前的大学生学习数学的态度和方法,并以此来推动数学教育教学改革。
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关键词
数学教育改革
辩证唯物论
数学思维方法
数学手稿
资本论
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职称材料
加强职高素质教育,促进社会主义和谐社会建设
6
作者
陈红
《湖南行政学院学报》
2007年第3期109-110,共2页
党的十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会对职高的素质教育提出了更高要求。职高素质教育应以人文精神培育为核心,以培养学生具备与构建和谐社会相适应的精神品质为目标,促进学生对人与自然、人与社会及他人关系之和谐的认识与实践。
关键词
素质教育
和谐社会
人文精神
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职称材料
学会倾听学生沉默外表下的需要
7
作者
朱彩霞
《中小学德育》
2014年第11期50-51,共2页
三月的一个下午,我遇到了以前的学生小贤,重逢让我们非常高兴,相谈甚欢。想起来还有点后怕,如果当初我坚持自认权威的"正确思想",我们可能就会在这和煦的阳光中擦肩而过了。五年前,我是小贤的班主任。班上的同学和老师都说他是个很聪...
三月的一个下午,我遇到了以前的学生小贤,重逢让我们非常高兴,相谈甚欢。想起来还有点后怕,如果当初我坚持自认权威的"正确思想",我们可能就会在这和煦的阳光中擦肩而过了。五年前,我是小贤的班主任。班上的同学和老师都说他是个很聪明的孩子,缺点就是上课喜欢打瞌睡。可就这样昏昏沉沉地,他的成绩也没差到哪去。
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关键词
学生
外表
学会
班主任
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职称材料
论简·爱自卑心理的源起及超越
8
作者
彭萍
《文教资料》
2010年第4期37-38,共2页
简·爱的自卑起源于童年时期的弱小和无助,并逐渐发展为对门第、家庭、外貌的自卑。她利用维护个人的人格平等来获得心理补偿,走出自卑的困境,最终超越自卑。
关键词
简·爱
自卑
超越
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职称材料
教师职业道德浅见
9
作者
黄平
《中文信息》
2013年第1期50-50,75,共2页
人所共知,教授知识、培育人才是教师的使命。一个学生最初对知识的热爱,对道德规范的理解,都要从一点一滴中培养。指其中需要学生的刻苦,跟需要老师的无私奉献,与因材施教的能力。多年的教育改革中,把学生培养成为有知识有道德的...
人所共知,教授知识、培育人才是教师的使命。一个学生最初对知识的热爱,对道德规范的理解,都要从一点一滴中培养。指其中需要学生的刻苦,跟需要老师的无私奉献,与因材施教的能力。多年的教育改革中,把学生培养成为有知识有道德的人才,是教育从业者多年探索改革的目的。
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关键词
教师职业道德
学生培养
教育改革
道德规范
无私奉献
因材施教
知识
从业者
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职称材料
“据诗文作画”的特点和创作规律
10
作者
朱轶
《教师博览(下旬刊)》
2015年第7期91-92,共2页
自古以来,诗与画之间就有着互相取资的传统。中职美术专业学生"据诗文作画"是一项基本的技能。首先,"据诗文作画"遵循"由文本到画作"创作的基本原则。其次,作画内容基于对诗文的解读;画作品位基于对诗文意境的品读;画作高度基于...
自古以来,诗与画之间就有着互相取资的传统。中职美术专业学生"据诗文作画"是一项基本的技能。首先,"据诗文作画"遵循"由文本到画作"创作的基本原则。其次,作画内容基于对诗文的解读;画作品位基于对诗文意境的品读;画作高度基于对诗文人文内涵的体悟。再次,作画不是对诗文的简单复制,而是对诗文进行的再创作。
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关键词
据诗文作画
创作规律
内容解读
意境的品读
人文内涵的体悟
再创作
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职称材料
浅谈中职蛋糕包装设计教学模式的特色性
11
作者
易珊
《美与时代(城市)》
2013年第3期52-52,共1页
为了更好地提高学生专业素质,帮助学生取得过硬的设计、制作技能,在教学中调动学生课堂学习的积秀性是极其重要的一点,不仅提高了学生对包装设计这门课程的学习积极性,也充分体现了中职包装设计课程教学的特色性。
关键词
蛋糕包装设计
中职学校
手工DIY
创意设计
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职称材料
班主任的惯性思维
12
作者
朱彩霞
《中小学心理健康教育》
2015年第13期36-37,共2页
“我从没见过像您这样的班主任!晓静大声说道。“我也从没见过像你这样的学生!”我更是怒吼起来。
关键词
惯性思维
班主任
师生关系
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职称材料
以“爱和责任”的名义
13
作者
朱彩霞
《中小学心理健康教育》
2015年第11期50-51,共2页
暖阳三月,在街上闲逛,听见有人在身后大叫"朱老师",回头一看,一个小伙子轻快地跑向我。哦,原来是小贤——五年前毕业的我的学生。小伙子很精神,模样没有什么大的改变,只是高中时代的稚嫩气息已不见了踪影,尤其是曾经让我抓狂的那头蓬...
暖阳三月,在街上闲逛,听见有人在身后大叫"朱老师",回头一看,一个小伙子轻快地跑向我。哦,原来是小贤——五年前毕业的我的学生。小伙子很精神,模样没有什么大的改变,只是高中时代的稚嫩气息已不见了踪影,尤其是曾经让我抓狂的那头蓬松杂乱的头发,双眼的睡意朦胧也已消失。曾经的师生走在一起,回忆的是我们共同经历的日子。交谈中,他的某些话语深深触动了我。
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关键词
爱
责任
同理心
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职称材料
中学寄宿生“小环境”心理健康教育初探
14
作者
刘彩云
《科教文汇》
2012年第3期178-178,199,共2页
据笔者观察与研究,学生公寓虽说是一个"小环境",但对所有寄宿生的心理和言行,会产生这样那样或大或小的影响。如果对产生的心理障碍不及时进行疏导和化解,也许还会产生严重的不良后果。
关键词
环境心理学
自然环境
人工环境
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职称材料
“莫道桑榆晚 为霞尚满天”——关心老干,服务老干
15
作者
李娜娜
《才智》
2015年第2期314-314,共1页
最美不过夕阳红,离退休干部是我们的宝贵财富,真诚对待,耐心沟通,让他们能充分感受到组织给予的关怀和关爱。
关键词
老干工作
服务意识
管理得当
原文传递
题名
试论新形势下中等职业学校的素质教育
1
作者
陈红
机构
湖南
长沙市美术学校
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2007年第6期122-123,共2页
文摘
我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期,综合国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量。中等职业学校教育担负着培养高素质劳动者这一艰巨的历史重任,是全面推进素质教育,提高国民素质,增强综合国力的重要力量。党的十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的宏伟目标,这对中等职业学校的素质教育提出了新的更高的要求。因此,适应构建和谐社会新形势需要,进一步加强中等职业学校的素质教育势在必行。
关键词
中等职业学校
素质教育
社会主义市场经济体制
构建社会主义和谐社会
高素质劳动者
职业学校教育
六届六中全会
构建和谐社会
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于中职学校就业市场谈校企合作模式
2
作者
伍莉
机构
湖南省
长沙市美术学校
出处
《俪人(教师)》
2014年第7期168-168,170,共2页
文摘
职业教育的实施以及展开应该同社会经济发展的现状,特别是区域经济的特点与之相结合,应该同用人单位对技能人才的显示需求相匹配。如果要实现这个目标,应该讲教学同生产之间紧密结合,因此,校企合作是职业教育发展的方向,同时也是企业谋求进一步发展的,以及在激烈的社会竞争之中谋求一席之地的必然选择。
关键词
校企合租
中职学校
合作模式
分类号
F249.21 [经济管理—劳动经济]
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职称材料
题名
高三学生英语写作能力训练行动研究
被引量:
2
3
作者
张彦
机构
湖南
长沙市美术学校
出处
《教学与管理(理论版)》
2008年第4期55-56,共2页
文摘
一、提出问题 在NMET试题中,书面表达最能反映考生综合运用英语的能力,考生是否能够运用已经掌握的英语知识和技能进行思想交流,在这道试题中可得到充分的体现。然而现实情况不容乐观,很多学生在作书面表达时,总显得力不从心,无法运用平时学到的语法和词汇知识,写出一篇符合英语习惯的较为通顺文章。
关键词
写作能力训练
英语知识
高三学生
行动研究
NMET试题
书面表达
提出问题
综合运用
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
G171.2 [文化科学]
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职称材料
题名
中小企业内部控制现状及对策研究
被引量:
1
4
作者
吴奕超
机构
长沙市美术学校
出处
《中国乡镇企业会计》
2012年第3期126-127,共2页
文摘
内部控制是由企业董事会、经理阶层和其他员工实施的,为实现营运的效率效果、财务报告的可靠性、相关法令的遵循性等目标而提供合理保证的过程,它对确保财务报告的准确、可靠和及时性具有重要意义。
关键词
企业内部控制
现状
财务报告
企业董事会
经理阶层
合理保证
可靠性
及时性
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
马克思、恩格斯的数学观对当前大学生的启示和指导作用
被引量:
1
5
作者
李晓白
李理
机构
湖南都市职业学院
湖南省
长沙市美术学校
出处
《教师》
2013年第2期52-54,共3页
基金
湖南省教育厅资助科研项目“高职院校高等数学教学现状分析和可行性改革办法”[项目编号:10C0099]研究成果之一,主持人:李晓白
文摘
文章提出在当前数学教育教学改革中,大学生出现的对数学学习的态度和认识的问题,强调要学习马克思、恩格斯对数学高度重视并深入研究数学的精神,分析了马克思在他的《数学手稿》和《资本论》中是如何研究、运用数学的,指出用马克思、恩格斯的数学观来指导和改进我们当前的大学生学习数学的态度和方法,并以此来推动数学教育教学改革。
关键词
数学教育改革
辩证唯物论
数学思维方法
数学手稿
资本论
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
加强职高素质教育,促进社会主义和谐社会建设
6
作者
陈红
机构
长沙市美术学校
出处
《湖南行政学院学报》
2007年第3期109-110,共2页
文摘
党的十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会对职高的素质教育提出了更高要求。职高素质教育应以人文精神培育为核心,以培养学生具备与构建和谐社会相适应的精神品质为目标,促进学生对人与自然、人与社会及他人关系之和谐的认识与实践。
关键词
素质教育
和谐社会
人文精神
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
学会倾听学生沉默外表下的需要
7
作者
朱彩霞
机构
长沙市美术学校
出处
《中小学德育》
2014年第11期50-51,共2页
基金
"中学班主任语言暴力消减路径研究"(XJK014CZXX012)阶段性成果
文摘
三月的一个下午,我遇到了以前的学生小贤,重逢让我们非常高兴,相谈甚欢。想起来还有点后怕,如果当初我坚持自认权威的"正确思想",我们可能就会在这和煦的阳光中擦肩而过了。五年前,我是小贤的班主任。班上的同学和老师都说他是个很聪明的孩子,缺点就是上课喜欢打瞌睡。可就这样昏昏沉沉地,他的成绩也没差到哪去。
关键词
学生
外表
学会
班主任
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论简·爱自卑心理的源起及超越
8
作者
彭萍
机构
长沙市美术学校
出处
《文教资料》
2010年第4期37-38,共2页
文摘
简·爱的自卑起源于童年时期的弱小和无助,并逐渐发展为对门第、家庭、外貌的自卑。她利用维护个人的人格平等来获得心理补偿,走出自卑的困境,最终超越自卑。
关键词
简·爱
自卑
超越
分类号
I561 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
教师职业道德浅见
9
作者
黄平
机构
湖南省
长沙市美术学校
出处
《中文信息》
2013年第1期50-50,75,共2页
文摘
人所共知,教授知识、培育人才是教师的使命。一个学生最初对知识的热爱,对道德规范的理解,都要从一点一滴中培养。指其中需要学生的刻苦,跟需要老师的无私奉献,与因材施教的能力。多年的教育改革中,把学生培养成为有知识有道德的人才,是教育从业者多年探索改革的目的。
关键词
教师职业道德
学生培养
教育改革
道德规范
无私奉献
因材施教
知识
从业者
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
“据诗文作画”的特点和创作规律
10
作者
朱轶
机构
长沙市美术学校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2015年第7期91-92,共2页
文摘
自古以来,诗与画之间就有着互相取资的传统。中职美术专业学生"据诗文作画"是一项基本的技能。首先,"据诗文作画"遵循"由文本到画作"创作的基本原则。其次,作画内容基于对诗文的解读;画作品位基于对诗文意境的品读;画作高度基于对诗文人文内涵的体悟。再次,作画不是对诗文的简单复制,而是对诗文进行的再创作。
关键词
据诗文作画
创作规律
内容解读
意境的品读
人文内涵的体悟
再创作
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈中职蛋糕包装设计教学模式的特色性
11
作者
易珊
机构
湖南省
长沙市美术学校
出处
《美与时代(城市)》
2013年第3期52-52,共1页
文摘
为了更好地提高学生专业素质,帮助学生取得过硬的设计、制作技能,在教学中调动学生课堂学习的积秀性是极其重要的一点,不仅提高了学生对包装设计这门课程的学习积极性,也充分体现了中职包装设计课程教学的特色性。
关键词
蛋糕包装设计
中职学校
手工DIY
创意设计
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
班主任的惯性思维
12
作者
朱彩霞
机构
湖南省
长沙市美术学校
出处
《中小学心理健康教育》
2015年第13期36-37,共2页
文摘
“我从没见过像您这样的班主任!晓静大声说道。“我也从没见过像你这样的学生!”我更是怒吼起来。
关键词
惯性思维
班主任
师生关系
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
以“爱和责任”的名义
13
作者
朱彩霞
机构
湖南省
长沙市美术学校
出处
《中小学心理健康教育》
2015年第11期50-51,共2页
文摘
暖阳三月,在街上闲逛,听见有人在身后大叫"朱老师",回头一看,一个小伙子轻快地跑向我。哦,原来是小贤——五年前毕业的我的学生。小伙子很精神,模样没有什么大的改变,只是高中时代的稚嫩气息已不见了踪影,尤其是曾经让我抓狂的那头蓬松杂乱的头发,双眼的睡意朦胧也已消失。曾经的师生走在一起,回忆的是我们共同经历的日子。交谈中,他的某些话语深深触动了我。
关键词
爱
责任
同理心
分类号
B942 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
中学寄宿生“小环境”心理健康教育初探
14
作者
刘彩云
机构
长沙市美术学校
出处
《科教文汇》
2012年第3期178-178,199,共2页
文摘
据笔者观察与研究,学生公寓虽说是一个"小环境",但对所有寄宿生的心理和言行,会产生这样那样或大或小的影响。如果对产生的心理障碍不及时进行疏导和化解,也许还会产生严重的不良后果。
关键词
环境心理学
自然环境
人工环境
Keywords
environmental psychology
natural environment
artificial environment
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
“莫道桑榆晚 为霞尚满天”——关心老干,服务老干
15
作者
李娜娜
机构
长沙市美术学校
出处
《才智》
2015年第2期314-314,共1页
文摘
最美不过夕阳红,离退休干部是我们的宝贵财富,真诚对待,耐心沟通,让他们能充分感受到组织给予的关怀和关爱。
关键词
老干工作
服务意识
管理得当
分类号
D632.2 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论新形势下中等职业学校的素质教育
陈红
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2007
0
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职称材料
2
基于中职学校就业市场谈校企合作模式
伍莉
《俪人(教师)》
2014
0
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职称材料
3
高三学生英语写作能力训练行动研究
张彦
《教学与管理(理论版)》
2008
2
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职称材料
4
中小企业内部控制现状及对策研究
吴奕超
《中国乡镇企业会计》
2012
1
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职称材料
5
马克思、恩格斯的数学观对当前大学生的启示和指导作用
李晓白
李理
《教师》
2013
1
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职称材料
6
加强职高素质教育,促进社会主义和谐社会建设
陈红
《湖南行政学院学报》
2007
0
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职称材料
7
学会倾听学生沉默外表下的需要
朱彩霞
《中小学德育》
2014
0
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职称材料
8
论简·爱自卑心理的源起及超越
彭萍
《文教资料》
2010
0
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职称材料
9
教师职业道德浅见
黄平
《中文信息》
2013
0
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职称材料
10
“据诗文作画”的特点和创作规律
朱轶
《教师博览(下旬刊)》
2015
0
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职称材料
11
浅谈中职蛋糕包装设计教学模式的特色性
易珊
《美与时代(城市)》
2013
0
下载PDF
职称材料
12
班主任的惯性思维
朱彩霞
《中小学心理健康教育》
2015
0
下载PDF
职称材料
13
以“爱和责任”的名义
朱彩霞
《中小学心理健康教育》
2015
0
下载PDF
职称材料
14
中学寄宿生“小环境”心理健康教育初探
刘彩云
《科教文汇》
2012
0
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职称材料
15
“莫道桑榆晚 为霞尚满天”——关心老干,服务老干
李娜娜
《才智》
2015
0
原文传递
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