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运用“多元智能理论”指导高中美术班历史教学的必要性与开创性 被引量：2
1
作者 邓利君 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第6期128-128,共1页
关键词 多元智能理论 高中 美术班 历史教学 必要性 开创性 多媒体课件 教学理论
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略论《万国公报》的性质
2
作者 杨代春 蔡海燕 杨艳萍 《湖南工业职业技术学院学报》 2004年第2期58-60,71,共4页
　由美国监理会传教士林乐知创办的《万国公报》是晚清时期一份颇有影响的刊物。其真实性质不能从名称上反映出来,而只有仔细研究其内容,才会发现它是一份以宣传基督教为主旨的刊物。
关键词 刊物 《万国公报》 性质 真实性 内容 主旨 传教士 创办 宣传 美国
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给学生改过的机会
3
作者 王引群 《湖南教育（上旬）（A）》 2003年第9期51-51,共1页
关键词 自我教育 逆反心理 心理素质 苏霍姆林斯基 心理需求 个性特点 断绝来往 学生态度 特殊个性 教育方式
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趣例与悖论在哲学课中的运用
4
作者 蔡玉坤 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2003年第5期99-99,共1页
关键词 悖论 哲学课 新课导入 教学手段 教学内容 中专
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优化教学活动设计 培养学生的参与意识与合作精神
5
作者 张彦 《湖南经济管理干部学院学报》 2006年第6期231-232,共2页
笔者在课堂教学中,发现学生不积极参与,导致课堂气氛沉闷。对此,应从优化课堂教学活动设计入手,着重培养学生的参与意识和合作精神。
关键词 优化设计 参与 合作 行动研究
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