再不陪伴我,我就长大了——长沙市东岸锦城幼儿园亲子教育新模式初探

一、我们所认识的亲子教育亲子教育是20世纪末期在美国、日本和我国台湾等地兴起的一种新的教育模式。亲子教育以亲缘关系为主要维系基础,根据我国特有的家庭状况,这种关系被扩展为所有与幼儿密切接触的人——看护人与幼儿之间的关系。在这里,＂子＂是指孩子,＂亲＂就是指孩子以外的家庭内部成员和与其成长有亲密关系的教师,主要是指孩子父母和班级教师。幼儿园开展的亲子教育即以不断提高幼儿群体、家庭群体的整体素质为宗旨的一种特殊形态的延伸式教育，从而形成看护人与幼儿之问的以互动为核心内容的亲子关系。