“数学广角”研课实录

众所周知,数学基本思想对于人一生的发展非常重要。要给学生渗透这些基本思想,我们可以充分利用小学数学教材。数学教材版本非常多,其中人教版和苏教版两种版本教材对数学基本思想都非常重视,突出思想,凸显方法。人教版教材每册中都以"数学广角"为单元呈现,苏教版每册教材中都以"解决问题的策略"为单元呈现。通过比较我们发现,无论是人教版还是苏教版都特别拿出一个单元来研究与学习数学的基本思想方法。

“三角形内角和”教学研究报告

一、问题 ＂三角形的内角和＂是人教版数学教材四年级下册第五单元＂三角形＂中的一个知识点,是在学习了＂三角形的特性＂和＂三角形的分类＂的基础上进行教学的。旧教材中只是研究了三角形的内角和,新教材则作了适当调整与扩充：例6为研究三角形的内角和,增加了例7研究四边形的内角和。例6研究三角形的内角和,重在探究过程与方法。