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《我们家的猫》教学设计及点评
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作者 苏巧新 《湖南教育（上旬）（A）》 1998年第18期44-44,共1页
品评习作，引入新课上课伊始，教师出示一篇题为《我们家的小白兔》的学生习作：我们家的小白兔全身盖着一层雪白的毛。它像别的哺乳动物一样，有嘴，有鼻子，有眼睛，有耳朵，长着四条腿，一条尾巴。“这篇习作写得怎么样？该怎样修改... 品评习作，引入新课上课伊始，教师出示一篇题为《我们家的小白兔》的学生习作：我们家的小白兔全身盖着一层雪白的毛。它像别的哺乳动物一样，有嘴，有鼻子，有眼睛，有耳朵，长着四条腿，一条尾巴。“这篇习作写得怎么样？该怎样修改？”教师提出问题后，让学生展开讨论... 展开更多
关键词 《我们家的猫》 教学设计 教师要求 引入新课 对比分析 小动物 分析课文 培养学生 阅读能力 语文教学
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