诗意评语举隅

数学老师不是方程的代名词,还要有好的文学、历史、哲学、天文、地理等方面的修养,才能将数学教好。长沙市诺贝尔摇篮小学胡庆永老师教数学、当班主任。这是他为学生写的诗意评语,值得数学老师学习。

梅花香自苦寒来

“看着从树上掉下的落叶，我觉得很悲伤。”这句话出自诺贝尔摇篮小学一个六年级小女孩的口中。当我发现她躲在角落里望着窗外默默流泪时，她用这句话告诉了我她伤感流泪的原因。这样一个金钗之年的少女，于无忧无虑的年龄却发出了超越年龄的一声叹息，让我感到惊讶。看着她堆满泪水的眼眶，不知道为什么，我有种难以言喻的心疼。了解过后，我明白了她的这种忧郁源于爸妈婚姻的不幸，也看到了她忧郁和不幸背后的宽容与善良。

“切豆腐”的思考

题：有一块长方体形状的豆腐，长为24cm、宽为2cm、高为6cm，将它切成形状完全相同的4块，请问每一块的表面积是多少？

子杰,你让我看到了希望

我们在重视每个人的发展时，不能忘记了英才教育也是教育中不可或缺的部分。有些孩子小时候有某些特殊的表现（才能），学校、老师要尽量为他们创造条件，不要用整齐划一的标准去要求他们，要为他们提供特别的空间与时间，让他们自由发展。杰出人才往往就是这样成长的。

尊重学生的发现

作为教师，最大的喜悦莫过于学生在课堂上带来新的惊喜和超越。在一次课堂上，学生们的敢想、敢说、敢质疑，让我有了一番感悟。

我是幸福的老师

在这梅雨季节，手捧一本书，不理会外界的纷扰和喧嚣，不在意那潮湿的街道，本就是一件享受的事吧。翻开郭学萍老师写的这本书，只觉香气扑鼻、沁人心脾。那字里行间渗透的爱，那照片中流露的情，深深地吸引着我。我不认识郭老师，但读她的文字，我看到了长辫子的飘逸，听到了“有魔法的童话”。

我爱打乒乓球

我有一个健身的好习惯——爱打乒乓球。我第一次打乒乓球时,一拍就把乒乓球打得不见踪影。老师批评我,我不服气。不会打,不是可以学吗?回家后,妈妈安慰我。我回到了球场,慢慢地爱上了打乒乓球。

很特别的墙壁

我们学校的墙壁很特别,它会说话,还有各种各样的表情。一走进大门,你一定会有耳目一新的感觉。你瞧,正对面的墙壁上挂了一幅精妙绝伦的字画,一笔一划都那么苍劲有力。

让“子弹”飞

雪,来得那么突然,鹅毛般的大雪犹如一位位芭蕾舞者,舞出那优美、精彩的动作,勾勒了一幅美丽的画卷。而我们,享受着雪给予我们努力学习的奖励——打雪仗。只见天空中雪花飞舞,同学们奔跑着、追逐着,投出一个又一个洁白的雪球,当然我也不例外,也加入了这支雪球军团的队伍中。"有本事你别跑啊,面对面决一死战啊!背后使阴招算什么英雄啊!"我对着站在山坡下一脸坏笑的陈彦芙大吼。

我长大了

大家好，我是一颗种子。几个月前，我从一个乡村来到一个城市。这个城市名叫长沙。

巧解应用题

题：一段路，用大铁环滚，要滚40周，用小铁环滚，要滚50周。已知大铁环的周长比小铁环的长4厘米，这段路是多少厘米？

我们班的Miss喻

一件格子式样的娃娃上 衣，一条蓝色的牛仔裤，一个蓝 白相间的发夹，简简单单，这就 是我们 Miss 喻的装束。 上作文课的时候，同学们 都很高兴。你们知道这是为什 么吗?Miss 喻有许多有意思的 想法，使我们写出风格独特的 作文。 我们班有一个作文角。