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校领导要协调好与教职工的关系
1
作者
郭正良
《职教论坛》
1999年第8期32-32,共1页
关键词
教职工
校长
民主生活会制度
内部管理改革
建议和想法
转换接触
独立性
独立自主
工作方法
民主管理制度
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职称材料
虚实结合 相得益彰——《难老泉》的一个独特的写作特点
2
作者
周彪
《职业技术教育》
北大核心
1998年第22期27-27,共1页
关键词
难老泉
虚实结合
写作特点
传说
以虚引实
虚实相生
作者
晋祠
虚写
故事
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职称材料
谈个性演化为创造力的环境
3
作者
刘海文
《江西科技师范大学学报》
2001年第6期66-46,共2页
关键词
创造力
个性发展
图书馆资源
中小学教育
教育观念
理论探讨
传统教育
中小学教师
图书馆建设
教育方式
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职称材料
这也是课堂
4
作者
刘磊
《职业技术教育》
北大核心
2000年第11期46-,共1页
一说到课堂,我们马上就会想到宽敞明亮的教室,整齐排列的桌椅,乌黑发亮的黑板,朗朗的读书声,以及飘浮在空中的似有似无的粉尘。可是,在我们的生活中,还有很多地方也是课堂。暑假的一天,我和好友去了一趟一一0三工厂。那里...
一说到课堂,我们马上就会想到宽敞明亮的教室,整齐排列的桌椅,乌黑发亮的黑板,朗朗的读书声,以及飘浮在空中的似有似无的粉尘。可是,在我们的生活中,还有很多地方也是课堂。暑假的一天,我和好友去了一趟一一0三工厂。那里曾是著名的国防教育基地。我已经许多年没有...……
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关键词
国防教育基地
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职称材料
题名
校领导要协调好与教职工的关系
1
作者
郭正良
机构
湖南
长沙市财经职业中专分校
出处
《职教论坛》
1999年第8期32-32,共1页
关键词
教职工
校长
民主生活会制度
内部管理改革
建议和想法
转换接触
独立性
独立自主
工作方法
民主管理制度
分类号
G717.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
虚实结合 相得益彰——《难老泉》的一个独特的写作特点
2
作者
周彪
机构
长沙市财经职业中专分校
出处
《职业技术教育》
北大核心
1998年第22期27-27,共1页
关键词
难老泉
虚实结合
写作特点
传说
以虚引实
虚实相生
作者
晋祠
虚写
故事
分类号
I207.6 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
谈个性演化为创造力的环境
3
作者
刘海文
机构
湖南
长沙市财经职业中专分校
出处
《江西科技师范大学学报》
2001年第6期66-46,共2页
关键词
创造力
个性发展
图书馆资源
中小学教育
教育观念
理论探讨
传统教育
中小学教师
图书馆建设
教育方式
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
这也是课堂
4
作者
刘磊
机构
长沙市财经职业中专分校
出处
《职业技术教育》
北大核心
2000年第11期46-,共1页
文摘
一说到课堂,我们马上就会想到宽敞明亮的教室,整齐排列的桌椅,乌黑发亮的黑板,朗朗的读书声,以及飘浮在空中的似有似无的粉尘。可是,在我们的生活中,还有很多地方也是课堂。暑假的一天,我和好友去了一趟一一0三工厂。那里曾是著名的国防教育基地。我已经许多年没有...……
关键词
国防教育基地
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
校领导要协调好与教职工的关系
郭正良
《职教论坛》
1999
0
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职称材料
2
虚实结合 相得益彰——《难老泉》的一个独特的写作特点
周彪
《职业技术教育》
北大核心
1998
0
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职称材料
3
谈个性演化为创造力的环境
刘海文
《江西科技师范大学学报》
2001
0
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职称材料
4
这也是课堂
刘磊
《职业技术教育》
北大核心
2000
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职称材料
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引证文献
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