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美是如何创造的
1
作者
向格
《小学生导刊(中年级版)》
2003年第Z6期57-57,共1页
每天早晨7点钟左右,我就起床去跑步。当我走出家门时,展现在我眼前的总是一片美好景象:干干净净的街道,一尘不染的花坛,整齐翠绿的草坪,还有可爱的鲜花和勤劳的小蜜蜂。我常陶醉在这美丽的风景中,可是我从没想过这是怎么来的。直到有一...
每天早晨7点钟左右,我就起床去跑步。当我走出家门时,展现在我眼前的总是一片美好景象:干干净净的街道,一尘不染的花坛,整齐翠绿的草坪,还有可爱的鲜花和勤劳的小蜜蜂。我常陶醉在这美丽的风景中,可是我从没想过这是怎么来的。直到有一天,我提早一个小时起床……
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关键词
花坛
花卉装饰
创造
原文传递
题名
美是如何创造的
1
作者
向格
机构
长沙市金井镇脱甲完小六年级
出处
《小学生导刊(中年级版)》
2003年第Z6期57-57,共1页
文摘
每天早晨7点钟左右,我就起床去跑步。当我走出家门时,展现在我眼前的总是一片美好景象:干干净净的街道,一尘不染的花坛,整齐翠绿的草坪,还有可爱的鲜花和勤劳的小蜜蜂。我常陶醉在这美丽的风景中,可是我从没想过这是怎么来的。直到有一天,我提早一个小时起床……
关键词
花坛
花卉装饰
创造
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
美是如何创造的
向格
《小学生导刊(中年级版)》
2003
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