1
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百年莲湖展新颜——记长沙市雨花区枫树山莲湖小学 |
陈莹
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《教师》
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2021 |
0 |
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2
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以预学单为基础的“预学—互学”课堂教学策略研究——以长沙市雨花区枫树山莲湖小学为例 |
王婧
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《教师》
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2021 |
0 |
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3
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小学卓越教师成长策略研究——以长沙市雨花区部分卓越教师为例 |
陈莹
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《教师》
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2020 |
0 |
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4
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让“方程意识”更深刻———以小学数学教学“方程的意义”为例 |
杨勇秀
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《读与写(上旬)》
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2021 |
0 |
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5
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提高低年级学生听觉注意力的实践研究 |
王婧
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《基础教育论坛》
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2022 |
1
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6
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搭建通往灵动美术课堂的阶梯 |
吴娜
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《湖南教育(中旬)(B)》
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2020 |
0 |
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7
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提升青年教师学科育人能力的“六优模式”研修探究 |
陈莹
周丽珍
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《教师》
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2022 |
0 |
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8
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摸鱼 |
李子远
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《作文新天地(小学版)》
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2022 |
0 |
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9
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巨人的另一只眼睛 |
李子远
刘丽艳(指导)
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《十几岁》
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2023 |
0 |
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10
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树和影子 |
李子远
何昕樾(指导)
张雨薇
曾子祺(指导)
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《十几岁》
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2020 |
0 |
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11
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2020的行李箱 |
刘一骁
周颖(指导)
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《十几岁》
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2020 |
0 |
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12
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谢谢你们,善良的地球小孩 |
陶逸轩
李蕾(指导)
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《十几岁》
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2019 |
0 |
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13
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《相思》 |
蒋瑞祺
王婧(指导)
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《十几岁》
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2019 |
0 |
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14
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世界上没有完全相同的两片树叶 |
蒋瑞祺
叶巧利(指导)
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《十几岁》
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2019 |
0 |
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