教育戏剧视域下提升小学生英语语言表达能力的途径

结合实例,探究教育戏剧视域下提升小学生英语语言表达能力的途径,如体验教育戏剧故事,提升语言表达的准确性;运用教育戏剧创编,提升语言表达的逻辑性;活用教育戏剧习式,提升语言表达的丰富性。认为教育戏剧作为一种教学理念与新型教学方式,可以很好地与小学英语教学相融合。提出教师应通过创造真实语用情境,让小学生能够在实践中灵活运用所学语言知识,从而有效提升其语言表达能力,助力其英语学科核心素养形成与发展。

秋天的颜色

“空山新雨后,天气晚来秋。”在漫长的等待中,长沙的秋天终于如约而至。一年四季中,我最喜欢的就是秋天,因为秋天的颜色最丰富多彩,最赏心悦目。稻田的黄、枫叶的红、冬青的绿、天空的蓝……每一种颜色都令人心旷神怡。秋天是金黄色的。秋日里,稻谷悄悄地成熟,金灿灿的稻穗谦虚地低下了头。