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初中历史教学改革浅谈
被引量:
2
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作者
周策宇
《湖南教育(上旬)(A)》
2000年第18期31-31,共1页
关键词
教学改革
初中历史
考试方式
历史唯物主义
分析与评价
讲解式教学
创造性素质
改革教学方法
对历史的理解
提问式教学
下载PDF
职称材料
历史复习的几种方法
被引量:
1
2
作者
邓楚强
《湖南教育(上旬)(A)》
1999年第5期37-37,共1页
历史复习的几种方法邓楚强一、把历史学科的某些知识与其他学科的相关知识联系起来,使学生更好地理解知识。例如,可用数学中的数轴知识来帮助学生理解公元前后的时间,使他们掌握世纪和年代的换算方法;讲黄巾起义、太平天国运动时,...
历史复习的几种方法邓楚强一、把历史学科的某些知识与其他学科的相关知识联系起来,使学生更好地理解知识。例如,可用数学中的数轴知识来帮助学生理解公元前后的时间,使他们掌握世纪和年代的换算方法;讲黄巾起义、太平天国运动时,可与哲学联系起来,说明当时唯物主义...
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关键词
历史复习
历史事件
农民起义
彼得一世改革
太平天国运动
资产阶级革命
戊戌变法
辛亥革命
历史学科
唯心主义
下载PDF
职称材料
题名
初中历史教学改革浅谈
被引量:
2
1
作者
周策宇
机构
长沙市黑石渡中学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2000年第18期31-31,共1页
关键词
教学改革
初中历史
考试方式
历史唯物主义
分析与评价
讲解式教学
创造性素质
改革教学方法
对历史的理解
提问式教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
历史复习的几种方法
被引量:
1
2
作者
邓楚强
机构
长沙市黑石渡中学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1999年第5期37-37,共1页
文摘
历史复习的几种方法邓楚强一、把历史学科的某些知识与其他学科的相关知识联系起来,使学生更好地理解知识。例如,可用数学中的数轴知识来帮助学生理解公元前后的时间,使他们掌握世纪和年代的换算方法;讲黄巾起义、太平天国运动时,可与哲学联系起来,说明当时唯物主义...
关键词
历史复习
历史事件
农民起义
彼得一世改革
太平天国运动
资产阶级革命
戊戌变法
辛亥革命
历史学科
唯心主义
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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1
初中历史教学改革浅谈
周策宇
《湖南教育(上旬)(A)》
2000
2
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职称材料
2
历史复习的几种方法
邓楚强
《湖南教育(上旬)(A)》
1999
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