一场关于“幼儿园教学应关注儿童”的对话

皮军功（开场白）：为拉近刊物与广大幼儿教育工作者以及理论与实践的距离，本刊新推出栏目《观点与对话》。每次将由编辑部牵头组织幼教专家、教材编写专家、理论研究人员和幼儿园园长、小学校长、老师、家长以及一些关心幼教的社会人士进行座谈，创造一种自由沟通与探讨的环境，为各方观点上的融合作些努力。

长沙市幼儿教师课程内容选择现状的调查与思考

采用问卷调查法对长沙市幼儿教师课程内容选择的状况进行调查，发现长沙市幼儿教师在选择课程内容时主要存在以下问题：课程内容的领域分布不均衡、课程内容的来源总体多样化但明显偏向于教材；教材使用上盲目照搬、重形式而忽实质。为构建适合幼儿学习的载体，幼儿园课程内容的选择应从领域走向整合；从关注文本到关注幼儿；实现课程内容的动态选择。

对入园初期幼儿在教育活动中行为表现的观察与分析

对入园初期幼儿在教育活动中行为表现的观察与分析段新群了解幼儿是对幼儿准确有效地实施教育的前提。而对入园初期幼儿进行充分了解，更是幼儿教师的首要工作。实际中，由于各种原因，包括迎新工作忙、班额大且又是一次性入园等等，幼儿教师对入园初期幼儿的行为表现进行...

引导幼儿思维的好方法──报告新发现

引导幼儿思维的好方法──报告新发现崔红英对待幼儿的学习，正确的态度应该是：幼儿学多少属其次，更重要的是教给他们正确的学习方法，帮助他们养成积极的思维习惯，充分调动他们的感官，引导他们主动、积极地感知和认识周围世界。从这种态度出发，我们在中班开展了“报...

发展支持学前教育 促进和谐家庭构建

在构建和谐家庭的过程中,学前教育有着重要的作用:减轻妇女养育子女的负担,促进儿童的早期发展,帮助家长培育科学的育儿观,促进家庭人际关系的发展,等等。政府、公众、学前教育机构以及家庭等各方面都应行动起来,通过发展、支持学前教育,促进和谐家庭的构建。

幼儿园音乐欣赏教学之“感官体验”

为了使音乐欣赏活动融入幼儿生活,有效地作用于幼儿的心理发育和成长,组织幼儿园音乐欣赏活动时除考虑幼儿欣赏兴趣的激发、游戏化情节的设计、欣赏前的生活经验铺垫、轻松愉快的音乐氛围创设、想像与创造空间的预设等问题之外,重心工作就是考虑如何促进幼儿对欣赏对象的充分理解和表达。因此,充分思考和创新调动幼儿感官体验的各种教学策略显得尤为重要。

园本教研引领 提升教师专业水准

园本教研是提升幼儿园教育质量的基石,是提升教师专业水准、促进教师专业成长的平台。在幼儿园教育教学过程中,采取人文管理与制度管理相结合,充分调动教师工作的积极性;调整教研组设置,实行层级管理,倡导专业学习,提升教师的专业素质;开拓练兵途径,引领教师专业成长等措施能有效地提升教师专业水准,提高办园水平,促进幼儿身心全面和谐的发展。

我园素质教育体系的建设

幼儿素质教育，作为一种理论，已被幼教界广泛接受。人们都知道，扭转重知识传授轻能力培养的倾向、促进幼儿全面发展和个性和谐发展、促使每个幼儿都在原有水平上得到最充分发展，是幼儿素质教育的根本特征。然而，在具体实践中，究竟如何全面落实素质教育，还缺乏系统探...

学前教育在构建和谐家庭中的作用探析

在构建和谐家庭的过程中，学前教育有着重要的作用：减轻妇女养育子女的负担，促进儿童的早期发展，帮助家长培育科学的育儿观，促进家庭人际关系的发展，等等。政府、公众、学前教育机构以及家庭等各方面都应行动起来，通过发展、支持学前教育，促进和谐家庭的构建。