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一种用计算机指导考试命题的方法
1
作者
罗可
谈加林
《长沙理工大学学报(社会科学版)》
1988年第4期89-94,共6页
本文提供了一种用计算机为选拔性测验指导命题的方法.其具体过程是建立一个数学模型来模拟某次考试的试卷,该模型以录取率、试卷中每题的各种可能的得分和对应的得分概率等为原始输入参数,以录取分数线和考生分数分布曲线作为输出,并编...
本文提供了一种用计算机为选拔性测验指导命题的方法.其具体过程是建立一个数学模型来模拟某次考试的试卷,该模型以录取率、试卷中每题的各种可能的得分和对应的得分概率等为原始输入参数,以录取分数线和考生分数分布曲线作为输出,并编制了相应的程序让计算机完成数据处理.借助于该方法,命题者能够通过调整评分标准和各题的难度来获得满意的录取分数线和考生分数分布曲线,尤其是用该方法在考试后能通过改变各大题内部的评分标准适当调整考试结果.它对于搞好大型选拨性考试具有一定的指导意义与实用价值.
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关键词
录取率
得分概率
难度系数
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题名
一种用计算机指导考试命题的方法
1
作者
罗可
谈加林
机构
长沙
水电
师院
计算中心
长沙水电师院教育理论研究室
出处
《长沙理工大学学报(社会科学版)》
1988年第4期89-94,共6页
文摘
本文提供了一种用计算机为选拔性测验指导命题的方法.其具体过程是建立一个数学模型来模拟某次考试的试卷,该模型以录取率、试卷中每题的各种可能的得分和对应的得分概率等为原始输入参数,以录取分数线和考生分数分布曲线作为输出,并编制了相应的程序让计算机完成数据处理.借助于该方法,命题者能够通过调整评分标准和各题的难度来获得满意的录取分数线和考生分数分布曲线,尤其是用该方法在考试后能通过改变各大题内部的评分标准适当调整考试结果.它对于搞好大型选拨性考试具有一定的指导意义与实用价值.
关键词
录取率
得分概率
难度系数
Keywords
rate of admission
scoring probability
difficult coefficient
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
一种用计算机指导考试命题的方法
罗可
谈加林
《长沙理工大学学报(社会科学版)》
1988
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