长沙市装修居室室内空气污染状况调查

了解长沙市装修居室室内空气质量,笔者于2006年9月10日—10月30日在长沙市区随机抽取80套完成整体装修2个月但尚未入住的新建住房,对其进行空气中甲醛、苯、甲苯、二甲苯、总挥发性有机物(TVOCs)进行检测。同时对污染严重的住房,于2007年5月随机抽取10套进行复检。结果显示,装修后约2个月,居室空气中甲醛、TVOCs 污染严重,主卧室甲醛超标率为85%(68/80),书房 TVOCs 超标率为77.5%(62/80)。主卧室和书房空气污染物超标率高于客厅。随着装修竣工时间的延长,TVOCs 浓度明显下降,而甲醛浓度降低较不明显。装修居室空气污染物以甲醛和 TVOCs为主;不同功能的房间空气污染物浓度有差异;居室空气污染物浓度随装修后时间延长呈下降趋势。

环保理念下的人居环境室内设计

在经济发展的进程中,城市的现代化水平也随之不断提升,在城市发展前景呈现良好态势的进步阶段,也吸引了大批外来人员,这就使得城市人口数量激增,在城市运行压力增加的同时,城市生态环境也遭到了不同程度的破坏。在人类生存环境中,居住环境是不可分割的一部分,结合城市发展趋势改善人居环境具有重要意义。而室内环境设计则为其更好发展提供了可能,但是作为能耗较大的设计主体,提高资源利用率,降低能源消耗就逐渐成为人居环境室内设计的侧重点。

湘江流域生态足迹计算与可持续发展能力评价

根据湖南省2012年的相关统计数据,应用生态足迹理论和方法,定量评价了湘江流域2011年的生态足迹和生态承载力。结果表明:2011年湘江流域人均生态足迹为2.1600hm2,人均生态承载力为0.4391hm2,人均生态赤字达1.7209hm2,生态足迹的需求是生态承载力的4.9倍,区域内生态资源的供需矛盾较为突出,生态协调系数DS=1.179<1.414,协调状态较差,经济社会发展呈现不可持续状态。

浅谈漠视教育法的运用

对于一些身染陋习的学生,使用说服、引导、规劝、批评等教育都无效的情况下,根据青少年的心理特点对其进行漠视教育会收到意想不到的效果。

论艺术表现中情与景的关系

艺术是生活的再现,但艺术对生活的再现不是客观的、呆板的、照相制版式的,而是在整个艺术形象从孕育到表现形式这一过程中始终充满了艺术家丰富和强烈的情感活动,是艺术家表现景物、塑造形象与抒发个人主观情感的合二为一.……

中职生违纪学生心理辅导教育个案分析

中职生心智正处与飞速成长的阶段,一些自制力较差的同学在这个年龄阶段最容易做出一些违纪违规的行为。作为中职生班主任要把握该群体的心理特点,总结相关规律教育学生既能避免违法乱纪,也能通过辅导来改变他们的违纪心理倾向,以促进此类学生群体健康发展。

谈心教育之我见

实践表明,拉近人与人之间的距离就是聊天,要使别人能接纳自己的观点就是谈心。班主任如果要走进学生的内心世界,解决学生身上存在的问题常用方法就是谈心。但是,谈心要讲究一定的技巧,以达到解决问题的目的。