以社会主义核心价值体系统领高校思想政治教育的多维透视

社会主义核心价值体系是党在新时期的一个重大理论创新，在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着旗帜、主导和教育作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是高校思想政治教育的核心、主题和主线。本文从理论、现实、实践的视角就如何以社会主义核心价值体系来统领领高校思想政治教育展开了阐述。

高职院校大学生网络道德行为调查研究

高职院校学生网瘾较重,网络道德行为失范。本文通过调查例举了高职院校学生网络道德行为失范的主要表现,分析了引发上述表现的主要原因。并就如何规范高职院校学生网络道德行为提出了一些建议。

当代中国先进文化的价值分析

"三个代表"重要思想提出后,学术界掀起了一股研究先进文化的高潮。本文从价值层面探讨了当代中国先进文化的问题,认为其价值标准是"三个有利于"、"三个代表"思想标准,价值目标是要促进社会全面进步和实现人的全面发展,价值取向是为人民服务,价值实现形式是社会效益和经济效益的统一。

论当代中国先进文化的价值实现

按照价值哲学的观点,价值实现的实质是客体主体化。当代中国先进文化的价值实现就是指先进文化这一客体对其主体产生积极作用的过程。要使当代中国先进文化的价值实现达到良好的状态,就要充分发挥其客体、主体、环境、中介等多方面综合因素的积极作用。

新课程体系下爱国主义教学要创新

全国高校统一从2006年秋季开始实施思想政治理论课新课程方案.必须以创新教学理念为先导,深化教学内容,改革教学模式,创新评价机制,来大力推进爱国主义教学的创新,并以此推进<思想道德修养与法律基础>课的教学改革和创新.